E6 Conduite Et Présentation De Projets Commerciaux

des références théoriques plus complètes permettent la préparation d’exposés complémentaires ou un étayage plus théorique. Vous trouverez également en fin d’ouvrage : – une partie « Annexes » (p. 257), contenant des exercices d’ouverture et de présentation ainsi que des méthodes d’évaluation en groupe ; – une bibliographie ; – un index. ous espérons que cet ouvrage vous rendra les meilleurs services dans vos activités professionnelles et personnelles. N’hésitez pas à nous écrire pour nous faire part

international à référentiel commun européen remplit les missions suivantes : - études et veille commerciales internationales, - vente à l’export, - achat à l’import, - coordination des services supports à l’import et à l’export, - gestion des relations dans un contexte pluriculturel. Il/elle doit mener une veille permanente pour collecter des informations sur les marchés étrangers afin de préparer les décisions commerciales. Il/elle prospecte à l’achat et à la vente, élabore des offres adaptées, vend et participe

international à référentiel commun européen remplit les missions suivantes : - études et veille commerciales internationales, - vente à l’export, - achat à l’import, - coordination des services supports à l’import et à l’export, - gestion des relations dans un contexte pluriculturel. Il/elle doit mener une veille permanente pour collecter des informations sur les marchés étrangers afin de préparer les décisions commerciales. Il/elle prospecte à l’achat et à la vente, élabore des offres adaptées, vend et participe

1.2. ADMINISTRATION 8 1.3. GESTION TECHNIQUES DES BATIMENTS 9 1.4. LES ASSEMBLEES GENERALES ANNUELLES 10 ARTICLE 3. FONCTIONNALITES ATTENDUES DU SYSTEME 11 1.1. AMELIORATIONS ATTENDUES 11 1.2. LE PERIMETRE VISE 11 1.2.1. RAPPEL DU PERIMETRE PROJET 11 1.2.2. TYPOLOGIE DES UTILISATEURS 12 1.2.3. REPRISE DES DONNEES PROVENANT DE GECOP 13 1.2.4. FONCTIONS A METTRE EN ŒUVRE 13 1.3. LES FONCTIONNALITES SOUHAITEES 14 1.4. LES VARIANTES 26 1.4.1. VARIANTE 1 26 « LA POSSIBILITE D’ADMINISTRER

ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Pages 1. Présentation du technicien supérieur AVA .................................................................... 6 2. Les emplois et fonctions du technicien supérieur AVA................................................ 7 3. Les activités et tâches du technicien supérieur AVA.................................................... 8 Page 8 / 124 Brevet de Technicien Supérieur Après-vente Automobile 1. PRÉSENTATION DU TECHNICIEN SUPÉRIEUR AVA Secteur d’activités

Pratique du métier (Stage 1) Installation d’équipements et régulation Intégration des cartes électroniques Contrôle des systèmes avioniques Animation d’équipes Etude et conception Anglais professionnel Traçabilité et suivi des opérations Gestion des projets de production Gestion des aléas de production Gestion la maintenance Recherche d’emploi Intégration dans le marché du travail (Stage 2) TOTAL VH * Unités 30 30 60 60 45 45 90 45 60 45 60 45 30 60 90 150 90 60 60 30 60 30 45 60 60 30 30 300 S

............................93  ANNEXE II MODES D’ACQUISITION DE LA PROFESSIONNALITÉ .......................................95  LES STAGES EN MILIEU PROFESSIONNEL ...........................................................................96  LES PROJETS PERSONNALISÉS ENCADRÉS .........................................................................99  LE PORTEFEUILLE DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ........................................101  ANNEXE III HORAIRE HEBDOMADAIRE EN FORMATION INITIALE

.......................................................................................... 114 III b. Stage en milieu professionnel ....................................................................................... 116 III c. Organisation du projet de seconde année .................................................................... 120 ANNEXE IV : TABLEAU DE CORRESPONDANCE ENTRE ÉPREUVES DE L'ANCIEN ET DU NOUVEAU BTS ......................................................................

......................................................................................... 131 III b. Stage en milieu professionnel ........................................................................................ 133 III c. Organisation du projet de seconde année...................................................................... 137 ANNEXE IV : TABLEAU DE CORRESPONDANCE ENTRE EPREUVES DE L'ANCIEN ET DU NOUVEAU BTS .....................................................................

Amélioration du Processus de Traitement des Réclamations Clients Amélioration du Processus de Traitement des Réclamations Clients Projet de Fin d’Etude 2008-2009 ELMAZIL & ZEMANI -PFE 2009 1 Département : Génie Mécanique Option : Conception et Fabrication Mécanique PROJET DE FIN D’ETUDES Présenté En vue de l’obtention du titre : INGENIEUR D’ETAT Thème : Soutenu le 25/06/2009 Par : Encadré par : Membres de jury : M. SKALLI (P) M