Ecole Systemique En Management

196 Les étapes de développement d’une équipe ............................................. 199 La culture d’entreprise ............................................................................................... 201 Le Process Communication Management ............................................. 202 Cas n° 12 Coaching d’équipe : recentrer l’activité ......................................................... 209 Situation de départ ......................................................

Bordeaux Management School Cahiers de recherche Working papers REGARD SUR L’INTELLIGENCE ECONOMIQUE MAROCAINE : LA PRISE EN COMPTE D’UN DEVENIR SOCIAL INSCRIT DANS UN CONTEXTE DE SECURITE GLOBALE Claude DELESSE & Membre associé du Groupe de recherche sur la sécurité et la gouvernance GRSG - Université Toulouse 1 Capitole Professeur, BEM CEREBEM, CEntre de REcherche de Bordeaux Ecole de Management. n°136-10, février 2010 1 Cahiers de Recherche CEREBEM BEM – Bordeaux Management School

Page 1 | Résumé de management– Bac SHS – Année 2006 1 Chapitre 1 : Aux sources du management contemporain 1. L’ère prémoderne On parle des théories du 19ème, 20ème siècles. Pourtant, avant, il y a eu de grandes réalisations humaines comme la construction de pyramides, … Très tôt, l’être humain a dû s’organiser. Pourtant, les 1ères théories de management datent de la Révolution Industrielle. La pensée rationaliste humaine s’est développée vers la Révolution Industrielle. Avant, c’étaient

CONSOMMATION D’UN PRODUIT PERSONNEL présentée à l’Université de Nice-Sophia Antipolis en co-tutelle avec l’Institut International de Management par Oleg CURBATOV et soutenue publiquement le 16 juin 2003 devant le jury Membres du jury : MARTIN Maryse, Professeur, Université de Nice-Sophia Antipolis RAILEAN Valentin, Professeur, Institut International de Management HETZEL Patrick, Professeur, Université Paris II Panthéon-Assas SOLLE Guy, Professeur, Université de Metz TELLER Robert, Professeur

............................................................................................................1 Introduction .....................................................................................................3 Les principes du management par approche système ............7 Le travail et la performance ont toujours fait bon ménage .............................................8 • La recherche de la performance est un comportement naturel et logique ..........8 • Le travail fatigue

vingt, a été l'objet de plusieurs lectures historiques, dont nous reprendrons ici les thèmes qui nous paraissent essentiels. L'informatique dite décisionnelle, dont l'apparition est plus récente, n'en a pas moins, elle aussi, sa propre histoire. Les Management Information Systems des années cinquante avaient déjà une vocation de soutien aux décideurs. Ces thématiques se rejoignent aujourd'hui en un point de convergence qui nous paraît ici capital : les deux pratiques (le contrôle et l'informatique de

Alto, du nom de la localité géographique de ses initiateurs (au sud de San Fransisco). Une des particularités de cette école est la constitution d'un réseau informel, appelé aussi "collège invisible". Paul Watzlavick (Thérapeute au Mental Recherche Institute de Palo Alto et professeur à l'université de Stanford) est considéré comme étant le chef de file de cette école. Cette école est d'abord fondée sur les théorie Gregory Bateson ; celui-là même qui a étudié et théorisé les pathologies liées à la

Université Cadi Ayyad Ecole Supérieure de Technologie Essaouira عياض القاضي امعةج للتكنولوجيا العليا المدرسة الصويرة Projet de Fin d’Etude Présenté en vue de l’obtention du diplôme de l’Ecole Supérieure de Technologie Niveau : 2ème année- semestre 4 Filière : Technique de Management « Le management des risques et la performance des entreprises au secteur hôtelier » Cas des hôtels marocains Encadré par : • Mr. JOUAY Boujemaa Réalisé par : • BABA Hafsa • BOUCETTA Sana 1 Dédicaces

situation d'insatisfaction et la situation visée, espace que l'on peut appeler "processus de changement", sorte de " boîte noire" dans laquelle s'opère un certain nombre de transformations Par le biais d’une méthodologie reposant sur les hypothèses systémiques et globales, nous essayerons de répondre à ses différentes questions en décrivant, après une présentation générale du thème  « changement », les facteurs du changement, puis en présentant les techniques permettant un bon pilotage du changement.

l’égalité = soc.de masse. Depuis 1985 et suite à la crise des années 90, réapparition des écarts de consommation Culturel : religion, croyances,… Les sous-cultures : valeurs propres à certains groupe sociaux (de génération, de référence (vedette), école, entreprise, de nationalité, éthniques,..) Géographique + démographique Naturel : saisons, climat,… Technologique 2.2) FACTEURS INTERNES = PSYCHOLOGIQUE (propres à chaque consommateur) Ce sont les facteurs psychologiques qui influencent