Epreuve E1

p(S). ∗ Loi de Bernouilli : Soit une épreuve de Bernouilli d’issues S (de probabilité p) et E (de probabilité q = 1 − p) et X , la variable aléatoire qui prend la valeur 1 quand S est réalisée et 0 sinon. Par définition, cette variable aléatoire suit la loi de Bernouilli de paramètre p. On a : E (X ) = p et V (X ) = pq 32 11 DÉNOMBREMENT ET LOIS DE PROBABILITÉ Fiches de Mathématiques La loi binomiale ∗ Un schéma de Bernouilli est la répétition de n épreuves de Bernouilli identiques et indépendantes

suivants: ). 10 V 1 = E1 + B 1 V2 = E2 Est-ce que la valeur de marché change avec le levier, toutes choses égales par ailleurs? Pour le savoir, considérons un individu évaluant le rendement entre deux stratégies: Stratégie 1. Achète E2 ( : part de la valorisation boursière acquise par l’ investisseur, en fonction de sa richesse ou tout autre considération d’ investissement). Rendement: X2 ( ) X2 ( ) X2 ( ) = = E2 E2 V2 Stratégie 2. Achète choisi adéquatement: 0 E1 et acquiert un actif

qui n’ont pas | |passé de commande depuis 5 ans). | |Il faut aussi savoir qu’une baisse du chiffre d’affaire dans le secteur E1 (0 à 5000 habitants) a été observé, la direction souhaite donc relancer la | |clientèle. | |Degré

classique : formation par année complète (1re ou/puis 2e année) à plein temps ; • une formation épreuve par épreuve (unités de formation) à répartir sur une ou plusieurs années scolaires ; • une mise à niveau ; • des compléments d’enseignement en langue vivante. Le BTS assistant de gestion de PME-PMI 1. Présentation ..................................................................... 4 2. Épreuves d’examen .......................................................... 5 3. Stage en milieu professionnel

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ÉLECTROTECHNIQUE SESSION 2009 ÉPREUVE E42 LE PONT DE COULÉE 65T DES FONDERIES DE SAINT GOBAIN P.A.M [pic] DOSSIER CORRECTION Barème général : 1. Partie A : Dimensionnement des moteurs de translation /12pts 2. Partie B : Dimensionnement du variateur /17pts 3. Partie C : Contrôle des mouvements du pont de coulée /11pts 4. Partie D : Maintenance à distance

1/3 b. On a, d’après l’arbre précédent : 1 1 1 P(A) = P(A ∩ R) + P(A ∩ R) = r + (1 − r ) = (3r + 1 − r ) = (1 + 2r ). 3 3 3 c. On a : PA (R) = P(A ∩ R) 3r r = = 1 . P(A) 1 + 2r 3 (1 + 2r ) 2. a. L’expérience consiste en une répétition de 400 épreuves de Bernoulli identiques et indépendantes, où la probabilité de « succès » (c’est-à-dire que l’étudiant ait la bonne réponse) est égale à P(A). La variable aléatoire X suit donc la loi binomiale de paramètres n = 400 et p = P(A) = 31 (1 + 2r ). 30

arrêté. L'annexe IIb précise les unités communes au brevet de technicien supérieur «aéronautique» et à d’autres spécialités de brevet de technicien supérieur. Article 3 Le règlement d’examen est fixé en annexe IIc au présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe IId au présent arrêté. Article 4 En formation initiale sous statut scolaire, les enseignements permettant d’atteindre les compétences requises du technicien supérieur

secteur tertiaire ............................................ 63 Annexe II.C – Règlement d’examen ..................................................................................................................... 64 Annexe II.D – Définition des épreuves ................................................................................................................. 65 ANNEXE III – ORGANISATION DE LA FORMATION............................................................................... 81 Annexe

La production de la recherche rapportée au PIB est très faible comparée à celle des pays de l’OCDE, à la fois en termes d’articles publiés dans les grandes revues scientifiques (1(c) ) ou de brevets et de marques déposés (1 (f)(g) obtenus aux épreuves scientifiques du PISA par les jeunes de 15 ans sont également très faibles (1(t)). Évolutions récentes des dépenses STI. En 2008, la DIRD représentait 1.08 % du PIB, un pourcentage inférieur à la médiane OCDE mais supérieur à celui d’autres grandes

dans l’ordre de numérotage, agrafées entre elles, à l’intérieur d’une copie anonymée. |B.E.P. et CAP | |Cette épreuve EP1 a pour objectif de vérifier les compétences ci-dessous | |C 21 |Analyser et interpréter les informations relatives au système technique