Eps Ecrit 2

primaire Équipe EPS de la Charente Maritime Ce document a été réalisé par l’équipe EPS de la Charente Maritime. Ont collaboré à l’élaboration de ce document : Bois Philippe CPC-EPS Rochefort Gante Philippe CPC-EPS La Rochelle-sud Le Bihan Serge CPD-EPS Léonidas-Vergnault Catherine CPC-EPS Rochefort Poinot Annie CPC-EPS Saint Jean d’Angély Proust François CPC-EPS La Rochelle-ouest Vié Bernadette CPC-EPS Royan Conception et mise en page : Le Bihan Serge Avril 2003 page -2- Sommaire

notions d'auteur et de narrateur -Les personnages: caractéristiques et fonctions -La narration et le dialogue (1ère approche) -Le récit à la première personne (1ère approche) 2. Langue: -Les phrases verbales et nominales -Identifier et utiliser l'infinitif -L’infinitif dans les trois groupes verbaux (choix de verbes liés aux activités Scolaires;

notions d'auteur et de narrateur -Les personnages: caractéristiques et fonctions -La narration et le dialogue (1ère approche) -Le récit à la première personne (1ère approche) 2. Langue: -Les phrases verbales et nominales -Identifier et utiliser l'infinitif -L’infinitif dans les trois groupes verbaux (choix de verbes liés aux activités Scolaires;

collège unique Celle des représentations de l’enfant : influence sur la relation pédagogique (Froissart 2012) Définition des termes ; • Diversité : on parle de ce qui est varié, pluriel. Des différences de nature, de qualité qu’il peut y avoir entre 2 choses. Peuvent être simultanées ou se succéder. Ces caractères s’accumulent selon les expériences personnels • Diversité sociale : « Rassembler ds un même environnement géographique des personnes issues de CSP différentes » Différentes du point de vue

anticipées 1. Français 2. Français 3. Histoire-géographie Epreuves terminales 4. Education physique et sportive 5. Langue vivante 1 6. Langue vivante 2 (3) 7. Mathématiques 8. Philosophie 9. Physique-chimie 10. Enseignements technologiques transversaux 11. Projet en enseignement spécifique à la spécialité (4) 12. Enseignement technologique en LV1 ― EPS de complément (8) COEFFICIENT NATURE DE L'ÉPREUVE DURÉE 2 2 2 Ecrite Orale Orale 4 heures 20 minutes 20 minutes 2 2 2 4 2 4 8 CCF (1)

Communication écrite F ixit SARL Colles industrielles 7 ZAC du Gâtinais 62300 Lens- France F ixit SARL Année 2015 Colles industrielles Charte graphique ► Contribution à la constitution d’une identité visuelle 7 ZAC du Gâtinais 62300 Lens- France | Tel : 03.28.00.00.00 Fax : 03.28.11.11.11 contact@fixit.fr - www.fixit.fr 2 F ixit Année 2015 SARL Colles industrielles Sommaire Introduction .................................................................................4 A. Principes

PLAN MACINTOSH 2. Marketing Strategy Stratégie de marketing 2.A Strategic Overview 2. A Aperçu stratégique The primary worldwide marketing goal is simple and straightforward: establish Macintosh as the third industry standard product in the marketplace. L'objectif de commercialisation primaire à travers le monde est simple et directe: Macintosh établir que le produit de l'industrie troisième norme dans le marché. The first two standard products are the Apple II(e) and the IBM-PC. Les deux premiers

Les pratiques d’EPS au prisme de l’analyse des activités physiques et sportives Écrit 1 Préparation concours EPS Michaël ATTALI Directeur de publication : Serge BERGAMELLI Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites

sport. Nous verrons les formations adéquates, les débouchés, les compétences... et aussi nous nous entretiendrons avec un professionnel pour avoir une approche plus concrète du métier Bien écrit, mais attention à ne pas utiliser à la fois « je » et « nous » mais à choisir un des 2 (ici, le « je » me semble plus approprié). . Pour ma part, ne sachant pas réellement quoi faire plus tard, je me suis intéréssé e à ce métier de

l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélémy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’ONISEP : © Onisep xxxxx Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : Alain Taupin Délégation régionale xxxxxxxx xxxxx : xxxxxxxxxxxxxx xxxxx : xxxxxxxxxxxxxx xxxxx : xxxxxxxxxxxxxx xxxxx : xxxxxxxxxxxxxx