Etude De Cas Gestion Des Carrières

Microsoft Word - P205.doc La fidélisation des commerciaux du secteur bancaire Sana GUERFEL-HENDA, Enseignant-Chercheur Docteur en Sciences de Gestion Responsable Pôle Leadership et Ressources Humaines Laboratoire ECCHAT / ESC-Amiens sana.henda@supco-amiens.fr sana.henda@gmail.com Laure GUILBERT, Enseignant-Chercheur Docteur en Psychologie du travail Responsable de la formation des apprentis ESC 2 Laboratoire ECCHAT / ESC-Amiens Laure.Guilbert@supco-amiens.fr ESC-Amiens Université

[pic] Remerciement Monsieur Professeur de l’auto gestion de carrière,  Vous m’avez témoigné votre confiance en m’acceptant au sein de votre équipe et je vous en suis infiniment reconnaissant. J’y ai trouvé les meilleures conditions pour réaliser ma formation au sein de l’école supérieure internationale de gestion à rabat. Je vous remercie de m’avoir permis de bénéficier de votre savoir, de votre imagination et de votre expérience

L’ÉPREUVE DES FAITS LA CARRIÈRE « CLASSIQUE » EXISTE ENCORE Le cas des cadres à haut potentiel PAR CHRISTOPHE FALCOZ Docteur qualifié en sciences de gestion Chercheur associé au Centre de Recherche de l’IAE Université Jean Moulin Lyon III Directeur du cabinet « RC Management » De nombreux « DRH » et certains auteurs en management, nous invitent depuis une dizaine d’années à abandonner toute idée de carrière « classique ». Exit les promotions internes et l’établissement d’une

            MRH M2 G1 Année universitaire : 2010-2011               | | Réalisé par : M. Said  EL QANBOUI            M. Azzeddine GIRI                |   |                           CAS N° :1           Questions     ÉTUDE  DE  CAS : LA  QUALITÉ  CHEZ   KENDEC      - DIAGNOSTIC  ET  PLAN  D'ACTION-                   1.     Établir un diagnostic général  sur le management de la Qualité  à la compagnie  Kendec.                        

Cadre de gestion et administration [pic] Diplôme de l’Ecole Nationale de Commerce et Gestion d’Agadir .Option : Gestion Financière et Comptable. 1ére année à la faculté des sciences économiques Ibn Zohr à Agadir. Baccalauréat option « Techniques de Gestion Comptable » au lycée Bab Sahara à Guelmim. Mention : bien. Emploi : Cadre de gestion et administration à l’ONE

Guez Antony Perez Avi Ouedghiri Ismail Ressources Humaines Etude de cas : Rémunération des compétences Sommaire : Introduction I/ Le turn-over du personnel : définition et enjeux  II/ La pertinence de la nouvelle politique salariale III/ Nos conseils Conclusion Introduction : Avant de procéder à des recommandations, il nous semble important

Les fonctions pratiques de la Gestion de Ressources Humaines Nadia Ghaddab et Sourour Aouadi Université Virtuelle de Tunis 2008 Objectifs du cours : Au terme de ce module, je serai initié aux principaux concepts, aux méthodes et aux pratiques les plus courantes de la GRH. Je serai en mesure de : Identifier les principales activités et de les prises de décision en matière de • ressources humaines. • Diagnostiquer et résoudre des problèmes simples de GRH. • Identifier les informations nécessaires

locales - Bureau F.P.1 - Secrétariat de la Commission d’assimilation des diplômes européens (FPT) - Place Beauvau - 75800 Paris Cedex 08. A l’appui de la demande d’assimilation, le candidat fournit une copie du diplôme dont il est titulaire et, le cas échéant, sa traduction en français par un traducteur assermenté. Il précise le niveau de recrutement et la durée des études concernant son diplôme, ainsi que l’autorité organisatrice du concours. A la demande de la commission, il fournit tous éléments

croissance et en constante évolution 9 2. Secteurs d’activité et métiers des centres d’appels 13 3. Les ressources humaines au cœur de l’organisation des centres d’appels 18 Conditions de travail 18 Besoins en compétences 20 Gestion des ressources humaines 21 Formation 28 4. Une nouvelle donne pour l’emploi régional 32 5. Comparaisons européennes 34 6. ANPE : expériences et pratiques de terrain dans le domaine des centres d’appels 40 Un défi pour

Les fonctions pratiques de la Gestion de Ressources Humaines Nadia Ghaddab et Sourour Aouadi Université Virtuelle de Tunis 2008 Objectifs du cours : Au terme de ce module, je serai initié aux principaux concepts, aux méthodes et aux pratiques les plus courantes de la GRH. Je serai en mesure de : Identifier les principales activités et de les prises de décision en matière de • ressources humaines. • Diagnostiquer et résoudre des problèmes simples de GRH. • Identifier