Evaluation Ue 3 5 S4

• Le rôle de chacun (page 11) Mon parcours de stage • Tableau récapitulatif • Tableaux par stage (formation / analyse de pratique / bilan) Mon parcours : acquisition des compétences Mon parcours : actes, activités et techniques de soins page 3 page 4 page 5 page 12 page 53 page 76 Page 2 / 79 Objectifs Ce document est destiné au suivi de votre parcours de formation et à la capitalisation de vos éléments de compétences acquis pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier. Il fait le

étrangement semblables Un métier et un besoin • Une réponse à: – la complexification croissante de notre environnement technicosocio-économique: disponibilité, fiabilité, coûts,.. – au besoin d’interopérabilité généralisée • Une population estimée à 3-4% du personnel des entreprises industrielles dans le domaine de l’électronique professionnelle: Airbus, Dassault, Thales, EADS, Renault, PSA, Siemens, RATP, … • Une compétence critique pour le succès des projets complexes: de l’Airbus A380 au système

UE 4.3 S4 les urgences en France Introduction : Organisation des secours en France est très différente de celle des pays anglo-saxons « scoop and run » Cette différence est surtout marquée par la volonté de notre pays à amener l’hôpital auprès de la victime plutôt que d’amener le plus vite possible la victime à l’hôpital Les structures de médecine d’urgence : SAMU, SMUR, SU, UHCD, …) s’inscrivent dans un réseau de soins d’un territoire de santé défini par les tutelles. Ces structures organisent

UE 2.7 S4 Défaillances organiques et processus dégénératifs Aider les aidants Concept d’ « aidant: Définition médicale et déficitaire de la vieillesse : actions accomplies par la professionnelle e santé. Diffusée dans le domaine de la recherche : vieillissement dans sa dimension psycho-sociale et économique Conception technicienne de la relation d’aide. Conception unilatérale d’une action qui est en réalité une relation. Aidants : appellation qui regroupe toutes les personnes qui aident

par les médecins, tout en restant à l'écoute des malades. L'actuelle pénurie d'infirmiers - 20 000 postes vacants - rend leur travail vraiment lourd. Jugez plutôt : chaque infirmier exécute en moyenne 287 actes de soins par jour et parcourt jusqu'à 5 km dans l'hôpital ! Beaucoup ne supportent plus le rythme infernal de l'hôpital (où travaillent 85 % des 383 000 infirmiers) et s'installent en privé, où la cadence n'est pas moindre car il faut parfois abattre 50 à 60 heures par semaine pour atteindre

INTRODUCTION..................................................................................................................3 PREMIERE PARTIE : constat de départ................................................................................3 I.Pré-enquête...........................................................................................................................5 II.Analyse de la pré-enquête ..........................................................................................

SEMESTRE 4 UE 2.7.S4 – Défaillances organiques et processus dégénératifs 8/ Atteintes cutanées par brûlures Définition Atteinte de l'intégrité de la peau, des muqueuses et/ou des tissus sous-jacents par des agents thermiques, chimiques, électriques ou des radiations Traumatisme local peut devenir général Epidémiologie 500 000 brûlures par an 6 500 hospitalisations par an 70% accidents domestiques 20% accidents travail 8% tentative autolyse 3% AVP 45% enfants La peau: épiderme

Formations et des diplômes Evaluation des licences de l’Université d’Orléans 2011 Section des Formations et des diplômes Evaluation des licences de l'Université d’Orléans 2011 Section des formations et des diplômes Rapport sur l'offre de formation "licence" de l'Université d’Orléans Vague B – 2012-2015 Campagne d’évaluation 2010/11 Préambule Pluridisciplinaire, hors santé, l’Université d’Orléans accueille (hors IUFM) un peu plus de 13000 étudiants sur l’ensemble de ses 5 sites. L’offre de formation

Langage (SL) Mathématiques, Statistiques et Informatique Décisionnelle (MSID) UFR Mathématiques Informatique Management Économie Domaine universitaire du Pont-de-Bois, rue du Barreau, BP 60149 - 59653 Villeneuve d'Ascq Cedex ℡ + 33 (0) 3 20 41 61 70 + 33 (0) 3 20 41 61 71 http://www.univ-lille3.fr/ufr-mime/ 1 Sommaire Organisation de la composante Liste et fiches descriptives des cours Présentation (page 6) Tronc commun 1ère année (à partir de la page 21) Administration (pages

les formations. Recommandations : • Améliorer les règles de pilotage global en fixant un cadre minimum d'exigences à rencontrer pour toutes les formations : cohérence des parcours, modalités d'évaluation des formations par les étudiants, évaluation des enseignements. • Piloter la démarche compétence, généraliser et améliorer la rédaction de la fiche RNCP et de l'annexe descriptive au diplôme. 2- Les objectifs et moyens de la réussite en licence : accueil, information, orientation