Exemple D Ironie

ressentir≠explicatif * Sensations : on en est pas conscient VS perceptions : on y a réfléchi (conscient)Dans « Madame Bovary » il y a les deux mais +++ sensations * Flaubert est le 1er écrivain à utiliser les objets accessoires hors de l’intrigue : exemple : la casquette au début du roman. Flaubert veut du réel sensoriel * Auteur – narrateur : dissimulation, parfois commentaires ironiques sur les personnages * Le réel : nombre impressionnant de détails et d’objets : petites actions inutiles

une ressemblance de ce qu’on dit avec ce qui est. Hors, Protagoras affirme qu’étant donné que les sensations sont vraies et que qu’ils sont relatives, alors la vérité est relative. Du fait, toutes les opinions basées sur une vérité est vraie. Par exemple, si une personne dit que l’eau est chaude et qu’une autre dit qu’elle est froide, les deux ont raison, car c’est relatif. Il disait aussi qu’il faut obéir aux lois, mais qu’on pouvait utiliser la propagande pour les changer. Il défendait qu’on pouvait

et même graves sur lemode humoristique ou bien plaisant?Pour répondre à cette question nous allons tout d'abord expliquer depuis qu’elle époque lemode plaisant est-il utilisé ainsi que ces fonctions ; pour cela, nous prendrons appuis sur dedivers exemples à différentes époques. Puis nous observerons les différents inconvénients dece mode à l’aide, encore une fois, d’exemples variés. Enfin nous exposerons une synthèse entroisième partie afin d'aider à la compréhension générale, qui portera sur les

Répétition didactique, par juxtaposition, de la même idée sous des formes différentes – se venger =individu, punir = Dieu – châtiment au-dessus, vengeance au-dessous (chiasme avec phrase précéd.) – rien de si grand, et de si petit 3 Il faut faire des exemples épouvanter le criminel en herbe par le spectacle de la condamnation Loin d’édifier le peuple, il le démoralise, et ruine en lui toute sensibilité, partant toute vertu Spectacle qui ôte toutes les qualités humaines (morale, sensibilité, vertu) Registre

monde du futur 1 – L’épigraphe en exergue Citation de Le Corbusier, architecte et urbaniste français, XX°siècle, auteur de La Ville radieuse en 1935 où il définit sa conception de l’habitat et de l’aménagement du territoire. A réalisé par exemple les Unités d’habitation de Marseille (Cité radieuse, 1947-52) et la villa Savoye à Poissy. Utilisation rationnelle des structures en béton armé et exploitation de ses possibilités architectoniques et plastiques. Cette citation est une introduction

l’objectivité du réel ni la valeur des choses. S’arracher à ce silence modi e notre rapport au réel, et la philosophie tente d’en restituer la profondeur et les ambiguïtés en quali ant un plaisir de « sadique », une vision d’« idéaliste », une ironie de « socratique ». Ces quali catifs permettent de mesurer combien la philosophie parle du réel alors qu’elle est souvent caricaturée comme étant une ré exion 14 abstraite, une spéculation plus occupée à créer des systèmes sur un monde idéal

et qui dénoncent quelqu'un, une institution ou un conflit. Pour que cette dénonciation ait plus d'impact auprès du lecteur, certains écrivains emploi une forme d'humour qui peut être particulièrement forte tel que l'ironie. L'ironie consiste par exemple à transmettre au lecteur ses idées en accentuant les aspects grotesques de celui que l'on ne défend pas. L'auteur cherche à tourner en dérision le parti adverse pour le déstabiliser. C'est ce que fait Voltaire dans Candide lorsqu'il dénonce la guerre

Plaidoyer pour liberté contre esclavage et tyrannie Riche rhétorique, ironie, tragique Ligne 1­15 : Situation misérable évoquée L1 Ton violent, oratoire adresse avec virulence au peuple « Pauvre gens et misérables­peuple et nations » : destinataire vaste Jeux mal/bien révèle la responsabilité du peuple : volonté à ne pas arrêter le mal. « misère, dérision, aveuglement » Amplification L2­4 Les hommes soumis sont fous, aveugle à la tyrannie Description du mal qui frappe le peuple, exemples Les encourage à se rebeller : crescendo « revenu/champ /maison/meubles »

comparaison – le comparant (éventuellement inversés). C’est la base. Exemple: « WeLoveWords est comme un youtube du texte » 2- La métaphore Probablement un des procédés poétiques les plus utilisés, une métaphore est une image sans outil de comparaison. Exemple: « WeLoveWords, le youtube du texte » 3- La personnification Evocation d’une chose ou d’une idée sous les traits d’un être humain, d’un dieu ou d’un animal. Exemple: « Les branches des arbres hurlaient sous l’effet du vent » 4- L’allégorie

présentation subjective (ironie). Le schéma narratif : Verbe d’action, repère spatio-temporel, passé simple et imparfait, passage de discourt direct, (narrativisé), élément descriptif. Le narrateur est interne voir même omniscient dans les paragraphes 1 et 2. Critique de l’inquisition : la superstition – l’injustice – des victimes innocentes – l’intolérance religieuse – le caractère spectaculaire – intolérance religieuse – la naïveté des gens – la violence. Exemple q6 : oxymore :