Exemple Paragraphe Argumenté

Plan d’un texte argumentatif (ou texte d’opinion) 5 paragraphes au total 1- Introduction (3 parties dans le 1er paragraphe) 1.1- Amener le sujet : Avec une phrase générale qui nous fait découvrir le Sujet. Ex. : On dit que la poutine est le plat préféré des québécois. Ex. : Qui ne rêve pas d’une bonne poutine à l’occasion? 1.2- Poser le sujet : Écrire une phrase qui explique (déclare) le débat et une autre phrase dans laquelle je prends position. (pour

QU'EST-CE QU'UN PARAGRAPHE ARGUMENTE? Il s'agit de rédiger un paragraphe sur un sujet donné à l'aide de vos connaissances et à l'aide des informations contenus dans des documents fournis. Un paragraphe argumenté bien réussi c'est: 1- UN PARAGRAPHE BIEN PRESENTE ET BIEN REDIGE: Pour cela, vous devez: *Essayer de rédiger sans faute d'orthographe ou de grammaire. * Essayer d'être clair et précis, il faut éviter les phrases trop longues. * Faire en sorte que vos phrases s'enchaînent.(Uilisez des « mots

Ecrire un paragraphe argumenté Le paragraphe argumenté consiste en une vingtaine de lignes rédigées pour répondre à un sujet donné, qui te demande en général de démontrer quelque chose. Ton paragraphe argumenté doit comporter une ou deux courtes phrases d’introduction, un développement en deux ou trois parties et une conclusion. Un devoir doit exposer clairement des idées et ne pas se contenter de généralités et de paraphrase des documents (les recopier sans expliquer). Il faut donc des arguments

 L’apprentissage L’enseignement de la philosophie met en oeuvre quatre types de moyens dans chacun des cours: 1. 2. 3. 4. le développement des habiletés intellectuelles, principalement: conceptualiser, «problématiser», analyser, argumenter et conclure, faire des synthèses, juger et critiquer; l’emploi de la langue comme outil d’organisation, de clarification, d’expression et de communication de la pensée rationnelle; la mise en contact avec les principales conceptions de l’homme

logique par exemple). ¶ Relevez les références littéraires : mention des œuvres, des auteurs, des mouvements culturels. ¶ Reformulez l’énoncé sous la forme d’une question. Étape 2 : rechercher des arguments Pour nourrir votre réflexion, il faut explorer la problématique et en extraire toutes les richesses. Méthode : ¶ Appuyez-vous sur les textes du programme. ¶ Raisonnez par déduction (partir d’une idée générale pour déboucher sur un cas particulier), par induction (partir d’un exemple et en extraire

Sous-critère 5 – La structure du développement, l’organisation et la construction des paragraphes 19 4.3 Critère III – La maîtrise de la langue 21 4.3.1 Sous-critère 6 – La précision et la variété du vocabulaire 21 4.3.2 Sous-critère 7 – La syntaxe et la ponctuation 22 4.3.3 Sous-critère 8 – L’orthographe d’usage et l’orthographe grammaticale 23 5. Conseils généraux 23 6. Exemples de sujets 24 7. Exemples de dissertations réussies 25 7.1 Sujet et textes 25 7.1.1 Premier texte

points) b - Montrez en choisissant deux exemples d'équipement que la consommation des ménages a progressé de 1960 à 1970. (2 points) Question 2 : Documents 1 et 3 Quel est le principal changement dans la pratique de consommation des Français ? (1 point) Question 3 : Documents 2 et 3 Indiquez en justifiant votre réponse, quel est l'équipement qui permet cette nouvelle pratique de consommation ? (2 points) Paragraphe argumenté (10 points) A partir des informations tirées

argumentatif cohérent et convaincant. Un argument est une affirmation qui explique ou justifie le point de vue retenu par l'élève. Le bien-fondé des arguments est démontré par des preuves tirées des textes à l'étude et par des explications. Une affirmation est fournie dans la question et l'élève doit acquiescer à cette affirmation, la nier ou la nuancer. L'élève, dans sa rédaction, devra donc démontrer que son point de vue est valable en le défendant par des arguments et des preuves. Les sujets – la question

littéraire créé par les élèves. Vous ferez la critique de l'oeuvre de Zola, Thérèse Raquin, en vous appuyant sur des arguments fondés sur votre lecture et illustrés par des passages du livre. Votre texte sera tapé. Il doit être composé de deux paragraphes maximum, de 10 lignes chacun, police Times new roman, taille de police 12, interligne de 1,5, justifié (fonction "Paragraphe" dans "Fichier" sous Word). Vous devrez l'imprimer sur une feuille A4. Pour vous aider, utilisez dans votre manuel les

conclusive de politesse 8. signature Exemple : Dans une lettre de motivation, le corps de la lettre est formé de plusieurs paragraphes : -Premier paragraphe : présentation de soi (nationalité, fonction actuelle, diplômes obtenus, expériences professionnelles, stages suivis, langues pratiqués). -2ème paragraphe : exposition du projet (projet d’études, de formation professionnelle, de future profession, de plan de carrière). -3ème paragraphe : motivation de la demande (en quoi votre demande