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l’administration fiscale et le contribuable basées sur les principes de simplicité, de respect et d’équité. Disponible sur www.impots.gouv.fr et auprès de votre service des impôts. (1) Si vous clôturez votre exercice en cours d’année, rayez la mention CA 12 (en haut à droite). (2) Si vous clôturez votre exercice le 31 décembre, rayez la mention CA 12 E (en haut à droite). Si vous n’avez à remplir aucune ligne de ce formulaire (déclaration « néant »), veuillez cocher la case à droite MODALITÉS DE DÉCLARATION

6) ; - La détermination de « Socles de compétences » par le Gouvernement et soumis à l’approbation du Parlement (art. 16, §1) ; - La détermination de programmes d’études par les pouvoirs organisateurs et soumis à l’approbation du Gouvernement.(art. 17, §1, 2 et 4). Afin de prendre en compte tous les réseaux dans cette étude du curriculum visé, plusieurs documents ont été analysés : 1. Le document Socles de compétences : Enseignement fondamental et premier degré de l’enseignement secondaire, Ministère

chapitre : Nous allons étudier comment fonctionne une entreprise, en la définissant, en expliquant ce que sont les investissements, et comment elle réalise du bénéfice. I) Les unités de production 1°) Définition de la production. DOCUMENT 1 PAGE 192 La production est définie comme étant la création de biens et de services destinés à répondre au besoins des ménages. Les unités de production sont les entreprises, mais aussi les administrations : en effet, l'État produit des services collectifs

LISTES DE VÉRIFICATION À UTILISER DANS LE CADRE DES AUDITS FINANCIERS ET DE CONFORMITÉ RELATIFS À LA PASSATION DE MARCHÉS PUBLICS Page 1 de 66 INTRODUCTION Le domaine de la passation de marchés publics est vaste et couvre un large éventail d’activités telles que l’acquisition de biens et de services en quantité suffisante et de qualité appropriée, le regroupement des besoins d’approvisionnement avec d’autres départements, l’externalisation de services et la mise en place de partenariats

SAINT-MICHEL Le sujet comprend deux parties relatives au même support. • un exercice : temps conseillé = 1 heure • une analyse d’un système pluri technique : temps conseillé = 3 heures Le sujet comporte : • Une présentation générale du support de l’épreuve (pages 2 et 3). • Un exercice : ◦ un texte de questionnement : questions 1 à 7 (pages 4 à 6) ; ◦ des documents techniques DT1 et DT2 (pages 16 et 17) ; ◦ un document réponse : DR1 (page 21) • Une analyse d’un système pluri technique : ◦ une présentation

magnifique qu’est l’informatique. Jouons à découvrir ensemble la puissance magique de la représentation de l’information, des algorithmes et des langages de programmation. Mais assez de théorie, c’est le moment de passer à la pratique : tournez cette page, choisissez votre première activité, et faites-la partager aussi largement que possible ! Reproduction à usage pédagogique uniquement. © 2005 Computer Science Unplugged (www.csunplugged.org) i Introduction Les ordinateurs sont partout

Apprentissage ESIEE 2011/2012 Introduction Réseaux – Topologies – Protocoles – Architectures en couches Modèles OSI, IEEE, TCP/IP Travaux Dirigés Catherine Bernard TD Réseaux - Catherine Bernard Ingénieur ESIEE Réseaux par apprentissage – 2011/2012 Exercice 1 : Architectures en couches – Modèle OSI 1. Citer les couches du modèle OSI et préciser brièvement leurs fonctions principales. 2. Quel est le rôle des couches basses ? Quel est le rôle des couches hautes ? Les couches hautes sont dites « de bout

____________________________________________________________ _______ DI GALLO Frédéric Page 1 15/07/01 Méthodologie Merise - Cours du cycle B du Cnam.doc ____________________________________________________________ __________________ METHODOLOGIES DES SYSTEMES D'INFORMATION : La méthode MERISE ____________________________________________________________ _______ DI GALLO Frédéric Page 2 15/07/01 Méthodologie Merise - Cours du cycle B du Cnam.doc ____________________________________________________________

diagnostic financier compatible avec une vue globale de l’entreprise ? Page : 2 I- LES CONVENTIONS COMPTABLES ET CONTENU MINIMAL DES ETATS FINANCIERS SERVANT DE BASE AU DIAGNOSTIC D’ENTREPRISE Certaines conventions comptables de base servent de fondement à la préparation des états financiers. Actuellement les conventions de continuité de l’exploitation, de permanence des méthodes et de spécialisation des exercices, sont reconnues et par l’ensemble des organismes de normalisation

Préfixe kilo hecto déca déci centi milli Symbole k h da d c m Valeur numérique 1 000 100 10 0,1 0,01 0,001 Figure 1.1 Comparaison entre trois volumes. 2 Exercice 1: a)1 km = _____________ m = _____________ cm b)1 g = ______________ kg = ____________ mg c)1 mL = ______________ L Réponse: a) 103, 105 b)10-3, 103 c) 10-3 Exercice 2: Un solide rectangulaire mesure 1,0 m par 5,6 cm par 2,1 dm. Exprimer son volume en m3. Réponse: 1,176 x 10-2 m3 Les propriétés présentées au tableau 1