Exercice Svt Génétique

TS2 et TS3 - Spécialité SVT – Année 2010/2011 Les 2 dates pour chaque séance correspondent respectivement à la TS2 et à la TS3 Date Problèmes et notions Supports Objectifs méthodologiques Vendredi 03/09/10 et Jeudi 09/09/10 Présentation du programme de spécialité Diversité et complémentarité des métabolismes Rappel des acquis du lycée pour la partie « Diversité et complémentarité des métabolismes » : Définition de "Métabolisme" Rappels sur les 2 grands types de métabolisme : Autotrophie Hétérotrophie

Toffe-Sora-Mbaye FASCICULE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE SERIES EXERCICES ET DEVOIRS CORRIGES CLASSE : 1 ère S2 PROGRAMME DU SENEGAL Par M. Toffène DIOME : Lycée mixte de Ngane SAER (Kaolack) M. Mansour DIEYE : Lycée Ibrahima DIOUF (Kaolack) M. Mbaye DIOME : Lycée Diakhao-Sine (Fatick) Toffe-Sora-Mbaye “L’argument majeur appartient au ciel” (Sérigne Cheikh Ahmed Tidiane SY) « Il n’ya pas de vérité première, il n’ya que des erreurs premières. La vérité est une erreur

|Bac S - Sujet de SVT - Session 2004 - Amérique du Nord |     1ère PARTIE : Restitution des connaissances (10 points). |COUPLAGE DES ÉVENEMENTS BIOLOGIQUES ET GÉOLOGIQUES AU COURS DU TEMPS | Présentez les principales modifications de la biosphère à la limite Crétacé - Paléocène et citez les arguments avancés par les géologues

bien sûr avide de toute proposition permettant d’améliorer mon travail et espère que celui-ci sera source d’inspiration…… ANNEXE 1 DS SVT n°4. Le 06/01/07 RESTITUTION DES CONNAISSANCES ( /8) Exercice 1  2,5 points Donner les définitions des termes

Classe de seconde 3 – SVT – Correction du devoir du 18 Mai 2010 I) Cours (8 pts) : 1) Décrivez une expérience réalisée chez l’Acétabulaire qui permette de montrer de façon certaine que l’information génétique est dans le noyau. (2 pts) Il fallait choisir l’expérience avec l’échange des noyaux entre 2 rhizoïdes appartenant à 2 espèces différentes. 2) Schématisez une portion d’ADN sur un plan en utilisant les abréviations P, S, A, C , G, T. (3 pts)

Correction de la composition de SVT 3e I – Restitution de connaissances 1 - Identifier un caryotype 1a - Chaque caryotype comporte 23 chromosomes. Il s'agit donc de caryotypes de cellules reproductrices. b - Paul n'a pas raison. Les caryotypes des ovules ne comportent que le chromosome sexuel X. Or ici le caryotype b comporte le chromosome sexuel Y donc il provient obligatoirement d'un spermatozoïde. Le caryotype a peut être celui d'un ovule ou celui d'un spermatozoïde. 2 - La formation

bien sûr avide de toute proposition permettant d’améliorer mon travail et espère que celui-ci sera source d’inspiration…… ANNEXE 1 DS SVT n°4. Le 06/01/07 RESTITUTION DES CONNAISSANCES ( /8) Exercice 1 2,5 points Donner les définitions des termes

l’organisation des appareils génitaux des deux sexes (caractères sexuels secondaires) - Connaissances des principaux caractères sexuels secondaires chez l’Homme Objectifs : - Connaître et comprendre les 4 étapes conduisant du sexe génétique au sexe phénotypique - Appliquer une méthode de raisonnement hypothético-déductive - Faire une synthèse « Anaxagore, 450 ans avant notre ère, pensait que le testicule droit donnait des garçons alors que celui du gauche engendrait

........................................................................................ 3 2. Le support de l’information héréditaire......................................................................... 6 3. La transmission de l’information génétique .................................................................. 9 4. Origine de la diversité des êtres humains...................................................................... 11 Partie B Évolution des organismes vivants et histoire

Bac S - Sujet de SVT - Session 2004 - Emirats Arabes Unis | |    1ère PARTIE : Restitution des connaissances (10 points). |LA CONVERGENCE LITHOSPHÉRIQUE ET SES EFFETS |   En certains points du globe, comme la cordillère des Andes, le Japon, la convergence entre une lithosphère océanique et une lithosphère continentale est interprétée comme une zone de subduction océanique. Présentez les