Exercices Figures De Style

problème philosophique en rapport avec les notions du programme. Des élèves ignorants se réfugient dans ce sujet, cela explique nombre d'échecs. Ce type de sujet demande, lui aussi, des connaissances. Il serait dangereux de ne se préparer qu'à cet exercice, en négligeant la dissertation, car un seul texte est proposé. I. Comprendre Il faut lire et relire le texte, de façon à s'imprégner de son contenu. A la fin des quatre heures, on doit le connaître sur le bout des doigts. L'étudier mot à mot

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- II TABLE DE MATIERE --------------------------------------------------------------------------------------------------------- III TABLE DES FIGURES --------------------------------------------------------------------------------------------------------- V LISTE DES TABLEAUX ----------------------------------------------------------------------------------------------------- VII TERMINOLOGIE

peut prendre des formes d’organisation variées : plan en deux ou trois parties, ou élaboration plus souple d’un mouvement qui épouse la construction du sens. [...] Quelle que soit l’organisation adoptée par le candidat, on peut recenser pour cet exercice les critères d’évaluation suivants : - compréhension des niveaux essentiels du texte ; - interprétation fondée sur une observation méthodique ; - mobilisation, pour éclairer le texte, des connaissances liées à l’objet d’étude ; - principe d’organisation

d’Hernani. Séance 1 : Présentation de l’œuvre : un recueil de poèmes sur l’exotisme (1 h) Exploration. Qu’est-ce qu’un recueil ? Connaissez-vous d’autres recueils ? De quoi ce recueil peut-il parler ? Imaginez des titres de poèmes qui pourraient figurer dans un recueil dont le nom est Les Orientales ? Activité sur la liste des poèmes (cf infra) Prolongement possible. L’orient de Hugo : continuité avec le XVIIIème s On pourra ici faire un développement sur l’inspiration orientale depuis le XVIIIème

connaissance de l'orthographe lexicale et grammaticale, Dans le passage de la phrase au texte, l'enchaînement et la cohérence du discours. Accent mis sur l'étude de textes. Les élèves doivent maîtriser un certains nombres de termes précis : Figures de style ou de rhétorique : anaphore, apostrophe, allégorie, antithèse, comparaison, ellipse, litote, métaphore, symbole… Catégories linguistiques : énonciation, locuteur, discours/histoire… Catégories prosodiques : accent, intonation, mètre, rythme

sonnet apparaît comme un exercice spirituel dans la tradition d’Ignace de Loyola. Le fidèle est invité à imaginer une scène, à se la représenter dans toute sa picturalité, pour accéder à la contemplation d’un mystère. Le mystère doit d’abord être vécu par les sens pour l’être ensuite spirituellement. Nous verrons d’ailleurs que le poète adopte l’ethos du prédicateur qui fait violence, qui impose la souffrance au fidèle pour son bien. Cette esthétique s’appuie sur l’hypotypose figure rhétorique propre à

de son message. Il passera ainsi des messages à travers différents style d’écriture, donc allons voir son œuvre en général. Son œuvre au niveau poétique est mince comparé à sa production de romans ou de chansons. Le total de ses créations poétiques s'élève à moins de deux cents. La plus célèbre est Cent Sonnets. Dans cette forme d'écriture, il joue constamment avec les mots et utilise le vers libre comme forme de style. Dans sa poésie, Vian exprime à la fois la farce, le ridicule, le macabre

R évisions Introduction Fiches outils Sommaire des fiches outils Fiche 1 Périodes et mouvements littéraires p.7 Fiche 2 Les genres littéraires p.10 Fiche 3 Les registres p.13 Fiche 4 Figures de style et versification p.16 Fiche 5 Rédiger une réponse aux questions sur le corpus p.21 Fiche 6 Le commentaire de texte p.23 Fiche 7 La dissertation p.27 Fiche 8 L’écriture d’invention p.30 Révisions 5 Cned – Académie en ligne Introduction Ce cours est destiné aux élèves désireux à la fois

8. a) Preuves textuelles : Relevez la figure de style du vers 7. b) Procédés d’écriture : Nommez la figure d’opposition dont il s’agit ( Guide littéraire, p. 81-82). c) Interprétation : Expliquez en quoi consiste l’opposition contenue dans cette figure de style. 9. Verlaine se sert de l’image du vol erratique (instable) de l’oiseau

amoureux ? Notions de la séquence Les registres littéraires Les registres théâtraux (comique, tragique et pathétique) Les figures de rhétoriques L’allégorie et autres figures de style Les genres théâtre, roman… Le théâtre et la représentation théâtrale La tragi-comédie, la comédie et la tragédie. Notions de base du texte théâtral didascalies, apartés, monologues. Le style romanesque au XVII Personnages, intrigue, vraisemblance et bienséance L’image Analyse de la représentation scénique et