Explication De Texte Guerre Froide

Cours 6 : Les multinationales, les organisations non-gouvernementales et la gouvernance privée ..... 14 Cours 7 : L’individu dans les relations internationales : la question des droits de l’Homme ............... 17 Cours 8 : La Realpolitik et la guerre ......................................................................................................... 21 Cours 9 : Le libéralisme et les interventions humanitaires ...................................................................... 28 Cours

transgression sera punie par le tribunal. Comment, alors, expliquer que coexistent des systèmes de droit différents ? et d'abord, d'où viennent ces lois différentes ? Peut-être, en isolant leur source, comprendra-t-on leurs divergences ? On dénombre trois explications, chacune découlant de la précédente, et la dépassant. 1) Dieu Moïse, au sommet du Sinaï, reçoit les Commandements (Exode, 20), écrits de la main même de Yhvh. La charia musulmane "descend" directement d'Allah (Coran, 5, 48). Lycurgue, avant

LES ENJEUX DU DEVELOPPEMENT EN AFRIQUE Certains ont une vision positive de l’Afrique en disant que c’est un espoir de développement, d’autres sont plus négatifs à cause des guerres civiles, dictatures… Une Afrique qui se meurt Stephen Smith I) Le retard africain ? A) Un retard certain 1° Une marginalisation qui s’accentue Les chiffres du revenu national par habitant, de l’IDH, de l’espérance de vie sont catastrophiques. 1970 : PNB de 14% de celui des pays

auteur engagé ? Justifiez. Oui, c’est un auteur engagé politiquement puisqu’il fait partie du parti communiste de 1935 à 1937 avant d’écrire pour des journaux de gauche. Il s’implique dans la Résistance pendant la seconde guerre mondiale dans le journal combat. Puis il s’oppose à la guerre d’Algérie en 1956. Quels genres d’écrits Camus a-t-il publié ? S’il a débuté par le journalisme, Camus s’est vite tourné vers la littérature. Il débute par des essais, et des poèmes avant de s’attaquer aux romans comme

décision, une admiration vertueuse, même s’ils sont retenus dans une auberge. Mais, le lendemain, se levant pour partir, ils s’aperçoivent que la voiture n’est pas attelée. À 13h00, les trois hommes vont voir l’officier allemand pour avoir des explications. Il leur annonce qu’ils ne partiront que lorsque Boule-de-suif lui aura cédé. Après plusieurs jours, le temps faisant son œuvre et l'impatience gagnant du terrain, ils commencent à exercer des pressions sur elle. Alors qu’attendrie par les cloches

[pic]Projet II Séquence 1 : Plaider une cause Texte support : Parrainer un enfant dans le monde page 56 Classes : 2AS Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes Séquence 1 : Plaider une cause Lecture analytique 2 : Texte support : Parrainer un enfant dans le monde (Manuel : Page 56) Questionnaire de facilitation à la compréhension Consigne :répondez aux questions suivantes en choisissant la bonne réponse. |

Les épreuves finales, obligatoires, se déroulent en mai. La note finale prise en compte, est Max(E, (C+E)/2) à la condition que les deux partiels aient été passés. A1, B1 : Français Programme de Première et plus particulièrement l’étude du : - texte littéraire et d’idées, argumentatif - roman - théâtre - poésie Travail de dissertation, résumé-discussion permettant d'apprécier les connaissances de base sur la littérature et sur la civilisation françaises et les qualités de réflexion, de composition

prendre en compte, c’est la sensation de chaud ou de froid que l’on peut | |ressentir devant une couleur. | |Est-ce parce que le bleu d’un glacier est proche du cyan et que le flamme d’un brasier est proche du vermillon que ces deux couleurs | |sont réputées représenter le mieux ces deux sensations ? Les robinets d’eau chaude et froide sont repérés dans le monde entier par le | |bleu

extraits de romans (Camus, La Peste, R. Gary, Les Promesses de l'aube, Ph. Claudel, La Petite-fille de M. Linh) présentent des personnages selon des modes d'écriture différents : les textes A et C les évoquent à la troisième personne tandis que le texte B est un extrait d'un roman autobiographique, écrit à la première personne. Les trois épisodes relatés ont en commun, et à des degrés divers, la souffrance : le narrateur de La Peste évoque d'abord en termes impitoyables, empruntés pour certains au

si Jean-Baptiste n'est pas Jean Paul Sartre car ils s’étaient disputés. Jean-Baptiste ne sait pas quoi faire avec ce tableau. L'histoire se passé dans les années 1950 dans un bar. Quand il parle des gens qui forniquent avec le baby-boom de l'après-guerre. L’œuvre est ancré dans une réalité. Jean-Baptiste habite dans le quartier juif, on se demande pourquoi il a fuir Paris. C'est un personnage qui a une grande envie de parler. Le fait qu'il n'y est qu'une seul voie donne une tonalité étrange. Prolepse :