Exposé Grh

psychologiques et les facteurs personnels et organisationnels (facteurs d’attrait/attentes). En se centrant sur ces variables psychologiques, nous ne minimisons pas l’importance des pratiques de gestion des ressources humaines (GRH). Au contraire, si les pratiques de GRH doivent être modifiées pour accroître l’attraction et la rétention des employés, il est primordial que les gestionnaires comprennent pourquoi un individu est enclin ou non à quitter son organisation. Dans ce modèle, la variable dépendante

décisions pour accord du groupe. Degré 3 : le manager prend les décisions et invite aux questions. Degré 4 : le manager propose une ébauche, puis il consulte le groupe et décide. Degré 5 : le manager expose un problème, attend des solutions de la part du groupe puis il décide. Degré 6 : le manager expose un problème et le groupe décide. Degré 7 : le groupe identifie les problèmes et décide. Chap 6 : Décision et processus de décision 9) H. SIMON : (1916-2001) : Prix Nobel 1978 (Etats-Unis) Bien

meilleure prise en compte des besoins des salariés dans l’organisation du travail : élargissement puis enrichissement des tâches, décentralisation des responsabilités, management participatif, etc. Cependant c’est vraiment dans les années 1990 que la GRH va prendre la tournure stratégique qu’on lui connaît aujourd’hui. En effet la tertiairisation de l’économie, les changements sociaux, comme l’élévation des qualifications et la féminisation de l’emploi, l’évolution du cadre réglementaire, et surtout

son rôle moteur dans le fonctionnement de l’économie ». Proche de ces réflexions, la description du modèle instrumental renvoie à une vision normative et universaliste de la GRH. Globalement, ce modèle présente une logique où la politique sociale est supposée contribuer { la performance économique. L’application des modèles de GRH doit permettre la réussite de l’entreprise et vice-versa. Dans ce modèle, il affirme Dans cette approche que la direction de l’entreprise est l’acteur majeur et les individus

cette partie de la population Y. L’effet générationnel les rend-il semblables aux Y plus scolarisés ou, au contraire, leur parcours scolaire et professionnel influence-t-il leurs préoccupations et leurs attentes professionnelles ? Les pratiques de GRH peuvent-elles influencer leur engagement envers leur organisation ou leur secteur d’activité ? Au sein d’un groupe d’employés donné, y a-t-il des différences entre les jeunes qui ont terminé leurs études et ceux qui souhaitent les poursuivre ? Telles

durable à l’échelle de l’entreprise. RSE a été créée par la Commission européenne, et le S doit être pris dans le sens sociétal. Principe : La RSE englobe la responsabilité de l’entreprise : Sociale ( tenir compte des aspirations de son personnel, GRH … ) - Environnementale ( responsable de son environnement ) -Ethique ( adopter une bonne conduite et respect des valeurs morales ) Remarques  : Les entreprises cotées en Bourse ont obligation de présenter leur rapport annuel les impacts sociaux

quotidienne. Il est en mesure dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue est parlée, de produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers. Il peut relater un événement, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement un raisonnement. Le niveau B2 est défini de la façon suivante : Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Il peut communiquer avec

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 EXPOSE GRH La sécurité au travail MAURY LARIBIERE Caroline NDIAYE Wahab NGUY David NGUYEN Thanh Sieng NOBLE Cyril 1. INTRODUCTION La santé et la sécurité au travail consistent à prévenir les accidents et autres effets nuisibles pour la santé physique, psychique ou mentale des personnes afin de les supprimer ou en tout cas de les limiter. Elle résulte de plus d'un siècle d'évolutions D'une part de l'évolution du droit du travail qui édicte les règles applicables dans