F1 Chapitre 6

Chapitre 1 Le brassage génétique, divers aspects et conséquences . Introduction : TD 1.1 Rappels sur la mitose La mitose envisagée en 1S assure la reproduction conforme de la cellule. Il n’y a pas de brassage génétique car toutes les cellules filles obtenues sont identiques à la cellule mère. Certains événements affectant la répartition des chromosomes et que l’on retrouve dans la reproduction sexuée, assurent un brassage génétique important. On constate alors l’unicité génétique de

Chapitre 2 : Comptabilité nationale Introduction La macroéconomie raisonne à partir d’une approche globale de l’économie * en agrégeant les données * en établissant des relations entre les variables ainsi construites Au centre de l’analyse : équilibres et de désiquilibres entre 4 grand marchés : * Biens et services * Travail * Monnaie * Marché des fonds prêtables (marché financier, marché des capitaux ) 1) Le circuit économique C’est la circulation des

2009. La structuration et les rubriques composant chaque chapitre ont été créées pour répondre aux objectifs généraux de ce programme, ainsi qu’à la nécessaire « diversité de l’activité de l’élève ». • Chaque chapitre s’ouvre sur une page « Partir d’un bon pied ». L’objectif principal de cette page est de balayer, à partir de quelques exercices simples, l’ensemble des connaissances antérieures qu’il faudra mobiliser au cours du chapitre concerné. Ces exercices seront également l’occasion « d’expliquer

PROPRIETES MECANIQUES DES MATERIAUX Chapitre 1 : Généralités Chapitre 2 : Propriétés élastiques Chapitre 3 : Propriétés plastiques Chapitre 4 : Modification des propriétés Chapitre 5 : Instruments de caractérisation la microstructure Sources bibliographiques : Science et génie des matériaux/Auteurs: Callister WD/ Ed : Dunod Des matériaux/Auteurs : Baïlon JP et Dorlot JM/ Ed : Montréal, Presse internationale polytechnique Contenu de l’enseignement : Cours magistraux : 5h TD : 10h TP : 16 h Intervenants

semi-directe. 5.3 circuit long au moins 4 niveaux autonomes 5.4 circuit ultra-long au moins 7 intermédiaires 6. l’intensité de la distribution 6.1 intesive grand nombre de POS, pour les convenients goods (achats courants) 6.2 selective Selection des POS, pour les shopping goods 6.3 exclusive le fabricant concède à un ou plusieur détaillant le droit de vendre, speciality goods Chapitre 1 : l’environnement de la distribution 1. petit mot d’histoire 2. changement dans la distribution 2.1 influence

|Calcul de la charge, tension, énergie. | |numérique | | | | |F1 lire un énoncé | | | | |F2 trier des informations | | |

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 1 3 6 7 7 8 11 15 15 16 17 17 17 18 19 21 21 21 22 23 24 27 27 27 28 30 30 33 33 34 35 35 37 37 38 39 40 43 43 43 44 46 2 Fonctions numériques de deux variables réelles 1 R2 et quelques uns de ses sous-ensembles remarquables . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2 3 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Chapitre 1 FONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES 1 Définitions et notations Tout n-uplet de réels (x1, x2, ..., xn) correspond dans l’espace à n dimensions noté Rn : * à un point X (x1, x2, ..., xn) * à un vecteur colonne X =
 x1 x2 ... xn   Une fonction numérique f de n variables réelles est une application d’un ensemble Df inclus dans Rn dans R . Elle fait correspondre à tout n-uplet de réels X= (x1, x2, ..., xn) une image réelle y = f(X) = f(x1, x2, ..., xn) 1.1 Exemple

x + 1)( x − 2) + ( y − 3)( y − 2) = 0 M ∈ C ⇔ x 2 + y 2 − x − 5 y + 4 = 0 est l’équation cartésienne de C. 3. Reconnaître une équation de cercle : Exemple : Quel est le centre et le rayon du cercle C d’équation : x2 + y2 − 2x − 6 y + 5 = 0 x2 − 2x + y2 − 6 y + 5 = 0 (x − 1) 2 − 1 + ( y − 3) 2 − 9 + 5 = 0 (x − 1)2 + ( y − 3) 2 − 5 = 0 (x − 1) 2 + ( y − 3) 2 = 5 Le centre du cercle C est Ω(1;3) et son rayon R = 5 © http://www.bacdefrancais.net Page 3 sur 7 Applications du produit