Facteurs De Contingence De La Gestion Par Compétence

formalisation de la culture II. Typologies de cultures d’entreprise III. Les dimensions de la diversité culturelle de Hofstede IV. La culture organisationnelle dans la gestion de la diversité 1. Rôle de la culture d’entreprise dans la gestion de la diversité 2. Culture organisationnelle et gestion de la diversité : une relation ambivalente V. Analyse stratégique et culture 1. Place pour la culture dans l’analyse stratégique 2. Rapports entre cultures et

d'administrations en tant|Il enseigne également dans différentes institutions, en | |que |particulier | |conseil pour des questions de gestion, de structures et de |à l'IAE de Paris. | |méthodes de management. | | |

....................................... 1. L’école classique............................................................................ 2. L’école des relations humaines........................................................ 3. L’école de contingence................................................................... 4. L’école systémique....................................................................... Paragraphe2 : les styles de la communication managériale..........................

résultats de manière efficace via et avec autrui, c’est-à-dire par le biais d’autres personnes. Il supervise une équipe mais ce n’est pas forcément un cadre ou un hiérarchique. Le cadre (comme manager) travaille dans une organisation.  Allier compétences techniques et humaines. Deux significations du mot organisation : - Comme processus : ce correspond à « organiser » ou à la fonction d’organisation. - Comme entité : « c’est une entité sociale sciemment coordonnée, composée de deux ou plusieurs

Cours d’introduction au management : Chapitre 1 : introduction au management I. Centre de production Entreprise : Dimension économique, contribue au PIB, ¾ des emplois, unité de production, transforme des facteurs de production en biens ou en services destiné à être vendu sur le marché. 3facteurs de production : - travail manuel ou intellectuel -Capital technique : outils de production -Consommation intermédiaire : achat de l’entreprisse (énergie, matières premières …) Valeur

INTRODUCTION I/ LES PREMIERS PROCESSUS DE GESTION (EVOLUTION) A) ÉVOLUTION DE LA DISCIPLINE………………………………… ..Page 2 B) LES OUTILS DE CONTRÔLE GESTION………………………… Page 3 1- Des outils indissociables des acteurs et des structures……….. Page 3 2- Les outils de contrôle de gestion……………………………… Page 4 II/ POSITON DU CONTRÔLE DE GESTION A) Place et rôle du contrôleur de gestion en fonction de son rattachement hiérarchique 1- La direction générale………………………………………..

l’apparition des premiers services de personnels à la gestion stratégique des RH 3. L’évolution des modèles de GRH 4. L’impact de l’environnement sur l’évolution de la fonction RH 5. Définition de concepts RH   Conclusion M.  Issoufou  TRAORE,     Formateur  en  GRH  et  Qualité   2 Objectifs pédagogiques   Connaitre les principaux facteurs d’évolution de la fonction RH pour en tenir compte dans les choix de gestion; Au-delà des tendances et des modes, reconnaitre

mise en œuvre des moyens, qui sont : - La concentration des forces - L'économie des moyens - La liberté d'action - Ex : Attirer des clients en proposant des produits à prix très compétitif, ou une avancé technologique. - L'usage du mot stratégie en gestion d'entreprise s'est développé : - Après la seconde guerre mondiale - Parallèlement à l'émergence d'un environnement d'affaires plus concurrentiel. - Durant les dernières années, il a fallu se repositionner et définir de nouvelles orientations, qui

management stratégique : Il concerne la gestion à long terme de l’entreprise, il va permettre à l’entreprise de saisir les opportunités offertes par l’environnement et d’atteindre des objectifs stratégiques entrainant des changements important au sein de l’entreprise Le management opérationnel : Il concerne la gestion à court terme, c’est-à-dire la gestion de l’ensemble des processus propre à l’entreprise, il s’agit d’optimiser l’usage des ressources et des compétences de l’entreprise pour s’adapter au

ET SOCIALES AGDAL RABAT -*- • Cours de : Théorie des organisations • Professeur : M. Larbi M’HIN • Filière : Economie et gestion • Semestre 3 – 2013 : Groupe A&D Cours de : Théorie des Organisations Professeur : M. Larbi M’HIN 1 Théorie des organisations • La théorie des organisations est une discipline située à la limite entre la sociologie et la gestion. • Elle s'intéresse à l'organisation, aussi bien marchande que non-marchande (entreprise, hôpital, syndicat, association, administration