Fiche Mission Encadrer Un Stagiaire

sociabiliser. Pendant ma période de stage, J'ai décidé de découvrir 3 mondes complètements différents. Je voulais commencer par la crèche pour être sûre que ce genre de structure me plairait, ne connaissant que le côté familial. Être avec 20 enfants encadré par un personnel compétent m'a permis de comprendre leur mode de fonctionnement qui me satisfait pleinement. Pour mon 2ème stage, une assistante maternelle m'a permis d'entrer dans son univers qui est bien différent de ce que je pensais. Je voyais

autorisations (bus, sorties, photos…). Elles sont informées en cas de difficultés avec leur enfant et sollicitées pour rappeler à celui-ci le fonctionnement des structures. Le responsable du Service Jeunesse : Le responsable du Service Jeunesse encadre les responsables d’équipement enfance jeunesse. Il assure la gestion, l’évaluation, la formation, le recrutement du personnel du Service Jeunesse. Il assure également la gestion administrative et financière du service, son organisation technique et

formation…) un besoin en compétences nouvelles (non développables dans l’équipe actuelle) lié aux mutations des métiers, comme par exemple l'usage des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) etc.     ETAPE 2 : REDIGER LA FICHE DE POSTE Bien définir le poste à pourvoir est essentiel pour pouvoir définir efficacement les critères de sélection qui permettront de choisir parmi tous les candidats celui à retenir. De plus certaines informations de la définition du poste permettront

vous conseiller et vous transmettre les demandes de stagiaires qui nous parviendraient. La recherche d’un stage fait partie intégrante du stage. 3. Le tuteur Chaque département de langue décide qui peut être tuteur/maître de stage (en règle générale, tous les intervenants du M1). Dans certains cas, c’est le département qui choisit le directeur de stage pour chaque étudiant. Sachez toutefois qu’un tuteur ne peut pas prendre un nombre de stagiaires trop important. Si l’enseignant avec lequel vous

d’étudiant. En 1999 j’ai travaillé pour la Mairie de Canet en Roussillon au service enfance et jeunesse. Cette année là le périscolaire n’existait pas encore, nous l’avons créé à ce moment là dans les deux écoles de la commune. Mon statut était stagiaire de la fonction publique. J’ai été titularisé en 2000 pour 8 heures par semaine car je ne participais alors qu’aux temps périscolaires. Puis j’ai obtenu mon BAFD (brevet d’Aptitude à la Fonction de directeur). Je suis passé de 8h00 à 15h00 par semaine

commerciale .................................................................................................... 5 II - Déroulement du stage...................................................................................................... 5 1. Ma mission principale .................................................................................................. 5 2. Mes tâches secondaires.................................................................................................. 6 2. Mon avis

| |Expérience professionnelle | Partie « contrôle du dossier d’ACRC » ATTESTATION DE REALISATION DE CONTRAT |STAGIAIRE : | |

intitulé : L’AUTONOMISATION DE LA FEMME : UNE CONTRIBUTION A L’ESSOR SOCIO-ECONOMIQUE DU MAROC Au sein du RESEAU DE FEMMES POUR LE MENTORING/NETWORKING Sis à l’imprimerie El Maarif Al Jadida, 8, Rue Er Rakhaa (c.y.m) Rabat Elaboré par : TAOUKI Saadia Encadré par : Mlle Ilham ZHIRI (Présidente fondatrice du RFMN) Sous la direction de : Pr Anissa. B. CHAMI (P.E.S) Année universitaire : 2012/2013 1 Note de confidentialité Le présent rapport est classé confidentiel. Par conséquent, la divulgation de son

Travail de fin d'année: « Quel est l'impact de la méthodologie du travail social de groupe sur les missions d'insertion socio-professionnelle d'une entreprise de formation par le travail telle que Baby-Stop? » Expérience de stage réalisée au sein de l'EFT Baby-Stop à Verviers. Table des matières: Introduction...........................................................................................................................................3 Choix de la situation.............

Fatima Zahra | | | |Encadré par :M. Ahmed DADDA | |