Fourmi-chimère

La Cigale et la Fourmi Travail sur les fables pour 2º ESO Département de français I.E.S. Llanes. Sevilla Version pour les profs. Département de français. 1 IES Llanes Année scolaire 2007 / 2008 TRAVAIL INTÉGRÉ SUR LES FABLES Groupe de travail bilingue. Diego Gil Blanca Torres Elia Vila Département de français I.E.S. Llanes Département de français. 2 IES Llanes TRAVAIL INTÉGRÉ SUR LES FABLES 1. JUSTIFICATION Les élèves, à travers les langues espagnole

nous souvenons tous des fables de La Fontaine apprises à l’école primaire (même àl’étranger comme c’est le cas pour moi, cela montre aussi qu’elles ont une vocation universelle et intemporelle) comme « Le Corbeau et le Renard », « La Cigale et la Fourmi », « La grenouille qui seveut faire aussi grosse que le bœuf » etc.… Après des années, en classe de première, les programmes scolaires nous les rappellent de façon si différente du contexte dont nous les avons appris quand nousétions très jeunes et

qu’en réalité il dénonce la mauvaise foi du loup qui veut absolument avoir raison même si il se rend bien compte qu’il a tort. Ici bien sur le loup représente les puissants de ce monde. Je pourrai encore t’en citer bien d’autre comme la cigale et la fourmi où la morale est implicite mais si vrai. La plupart de ses idées s’accorde avec les miennes, et c’est une manière bien judicieuse que d’utiliser des animaux pour transmettre ses opinions .La Fontaine arrive à transformer le vice en ridicule et à

apologues en adaptant leur tournure. Les Fables vont aussi être soumises à de nombreuses réécritures, qui placent les personnages dans des situations contemporaines au lecteur. Jean Anouilh va notamment écrire une version actualisée de "La Cigale et la Fourmi" nommée simplement "La Cigale", où seuls les deux premiers vers vont être conservés, ce qui est suffisant pour faire écho au style original de la Fontaine. Il ne faut pourtant pas oublier que les Fables sont une oeuvre à visée intemporelle

La Cigale et la Fourmi - remarquons les Majuscules accordées aux animaux, qui leur donnent le statut de véritables personnages. - Versification, métrique : remarquons l’utilisation du vers impair, qui sera plus tard vanté par Verlaine dans son Art poétique : De la musique avant toute chose, Et pour cela préfère l'Impair Plus vague et plus soluble dans l'air, Sans rien en lui qui pèse ou qui pose. Le titre, déjà, est en sept syllabes, heptasyllabe : La Cigale et la Fourmi, comme l’ensemble

Fontaine n'ont pas pour intérêt que d'amuser les enfants mais aussi de montrer que la fable de la Fontaine a une critique autour de la moralité. La fable amuse bien les enfants mais avec une valeur didactique comme par exemple « La cigale et la fourmi » et sache que les fable de la Fontaine se termine avec une morale. Et le narrateur na pas pour but de faire rire les enfants mais de faire réfléchir le lecteur. Le narrateur utilise deux parties, la moralité et l'autre comportant le pouvoir de

le Renard » ou « La Cigale et la Fourmi » qui ont des vers courts et qui rimes, elles sont très simples à retenir. Dans un dernier point, sûrement l'élément le plus important d'une fable, qu'elle soit implicite ou explicite, la morale. Elle permet à l'enfant de ne pas se faire une idée toute faite de la vie qu'il aura. Qu'il y aura des imprévus comme dans « Le Rat et l'Huître », qu'il ne faut pas passer son temps à s'amuser comme dans « La Cigale et la Fourmi ». Qu'il ne faut pas qu'il s'occupe

au gout pour les histoires et touche un large public. Cet apologue permet l’évasion, admettent le merveilleux, évitent le discours théorique, il n’y a donc pas de didactique apparente même si le message suit toujours le texte. Dans La Cigale et la Fourmi, les plus jeunes apprécieront l’histoire comique et agréable à l’écoute et à la lecture. Les moins jeunes, eux, préféreront le message et la façon dont l’auteur les entraine et se laisseront peut-être surprendre par la logique du raisonnement. Finalement

Fables de La Fontaine ou le renard se fait prendre son propre piges, cest notamment grce aux rcritures de fables mais aussi grce aux fables moderne quon amne le lecteur rire. Dans La cigale de Jean Anouilh qui est une rcriture de La Cigale et la Fourmi dans les Fables de La Fontaine, on fait rfrence la cigale qui est prsent comme une star qui fait les casinos et les boites de nuits, ce qui reste assez farfelu et trs drle. Ou encore dans Lcrevisse amoureuse de Jean Anouilh qui parle dune crevisse

soustraire, Qui périt pour la moindre affaire. La Cigale et la Fourmi La Cigale, ayant chanté Tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue : Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau. Elle alla crier famine Chez la Fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque grain pour subsister Jusqu'à la saison nouvelle. "Je vous paierai, lui dit-elle, Avant l'Oût, foi d'animal, Intérêt et principal. " La Fourmi n'est pas prêteuse : C'est là son moindre défaut. Que faisiez-vous