Freud La Liberté Individuelle

déjà éminente théoricienne de l’éducation dont il fut un adversaire farouche; il lui reprochait scientificité et moralisme. Il dirigea avec Beatrice Ensor la revue The new Era, publication de la Ligue en versions anglaise. Lecteur des ouvrages de Freud, il était habile à en utiliser les concepts pour railler ses collègues. Neill sema la controverse et provoqua « beaucoup d’indignation », jusqu'à être exclu de la revue. Summerhill Neill fonde l'école Summerhill en 1921 près de Dresde en Allemagne

celle de Freud. La première a démontré que la terre n'est pas «le centre fixe de l'Univers». Les hommes ont refusé de le reconnaître car c'était toute leur vision du monde qui en était boulversée, désavouée; ils préferaient garder leurs croyances, nier la vérité pour se rassurer sur la place essentielle qu'ils pensaient occuper dans l'univers.La deuxième humiliation a été celle de Darwin qui a demontré que l'homme n'est que le maillon d'une longue chaîne humaine. Et la troisième, celle de Freud, a affirmé

la propagande, les sectes, n'est-ce pas céder sans combattre à la logique des passions, aux séductions de l'illusion, à l'idolâtrie de l'opinion ? La possibilité ou l'impossibilité d'une pensée personnelle appelle une réflexion sur la notion des liberté, de vérité, sur la question d'autrui. Renoncer à penser par soi-même, préférer le "sommeil de la raison", le "lâche soulagement" de la résignation, n'est-ce pas en fin de compte renoncer à nous-mêmes ? Après avoir examiné les difficultés et les

définition et la pratique d'un culte, d'un enseignement d'exercices spirituels et de comportements en société. La religion a mis en place les piliers et les valeurs de la société, cependant elle a été relativement peu ouverte d'esprit par le passé. Freud lui donne trois fonctions principales : elle éclaire sur l'origine et l'univers, elle fourni une protection divine et règle les actes et opinions des Hommes. Quelles sont les forces et les faiblesses d'une religion ? Quels sont ses avantages ? Ses

INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE, FREUD Analyse critique par Michel HAAR Agrégé de philosophie. Maître-assistant à l’Université de Paris-Sorbonne. I. – Les thèses fondamentales de l’Introduction à la psychanalyse.............................................6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité.......................................................................................

INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE, FREUD Analyse critique par Michel HAAR Agrégé de philosophie. Maître-assistant à l’Université de Paris-Sorbonne. I. – Les thèses fondamentales de l’Introduction à la psychanalyse.............................................6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité..........................................................................................

personne - gage de toute puissance L’ado est modulé par la société * Chez les personnes âgées : Associée à des troubles dépressifs. d- Historique : 1ère étude au 19ème siècle : Freud (père et fille), la Sègue 1873. L’anorexie est associée à l’hystérie. Pour Freud (père) : lien entre conduite alimentaire et libido. Pour Freud (fille) : conduite ascétique (discipline du corps et esprit pour atteindre la perfection) chez l’ado. Anorexie = rejet de toutes satisfactions pulsionnelles. e- Facteur de

respect dû aux ancêtres (Généalogie de la morale, II, § 19). La conscience d’une dette envers les ancêtres, qui sont à l’origine du groupe, serait le premier germe de toute religion. Plus généralement, il est très clair, pour Nietzsche comme pour Freud, que la religion est un discours qui exprime l’« instinct du troupeau » : étant essentiellement morale, elle est essentiellement sociale. 2. Le profane et le sacré Cette « force » du groupe, continue Durkheim, s’incarne (s’objective) ensuite dans

concerne la parole, il semble que l’on puisse être maître de nos paroles, car,  si le langage est une faculté commune à tous les hommes et même à tous les êtres, si une langue est propre à une communauté, la parole , elle, est individuelle. La parole, c’est l’usage individuel d’une langue commune dans le cadre d’une capacité de langage, elle , universelle. Ma parole est donc mienne, c’est moi qui décide de la prendre, de lui faire dire ce que je veux,  de la donner, d’y renoncer pour le silence, etc…

du soldat en éclat: utilisation massive de grenades p.ex pour la première fois durant la première GM. Utilisation d’électrochocs, des charges électriques très fortes pour causer un choc nerveux et faire sortir les personnes de leurs traumatismes. Freud était scandalisé par ces traitements qu’il jugeait barbares et inutiles et ne comprenait pas pourquoi on n’utilisait pas la méthode de la psychanalyse. Breton raconte l’historie d’un personnage au courage extraordinaire qui au beau milieu d’un bombardement