Féminisation Des Métiers Techniques

la diversité .........34 2. La santé au travail...........................................................................35 3. Le temps de travail .........................................................................35 4. La prospective des métiers .............................................................36 F - POUR UNE PLEINE ACCEPTION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE .........................................................................................38 1. Élargir et intensifier l’action dans

mettre l’accent, sinon sur la centralité (Henri Mendras), du moins sur l’autonomisation et la singularisation identitaire des classes moyennes salariées. L’espace social est alors résolument ternaire. (12) « Différence ou division : la diversité des métiers ouvriers », in J. Kergoat et al., Le monde du travail, Paris, La Découverte, 1998. (13) L’archipel des employés, Paris, INSEE Études, 1990. Voir aussi Les employés, Paris, La Découverte, 1994 ainsi que Les employés, INSEE Première, n°477, août 1996

hypothèses irréalistes? - Pas de « théorie » de l’organisation: l’entreprise dépend toujours de son environnement, d’une série d’échange entre acheteur et vendeur. Conclusion: * L’entreprise a donc peu d’importance dans le modèle: - Simple unité technique, « boîte noire » qui assemble des facteurs à coût minimum pour produire des biens. * Pas d’analyse de l’intérieur, un seul individu compte: l’entrepreneur - Les salariés sont un simple facteur de production. - Pas de prise en compte des relations

l’interprétation des processus sociaux. Par opposition au structuralisme, au marxisme ou encore à la psychanalyse, certains auteurs ont souhaité réévaluer l’importance des choix conscients de l’acteur. Dans certains travaux de sociologie des sciences et des techniques, comme ceux de Bruno Latour, les acteurs ne sont pas seulement des humains mais aussi des « non-humains » (animaux, machines, etc.) qui participent à la construction des faits scientifiques, à la genèse et l’application des innovations scientifiques

Réponses données à l’aide d’une liste Rappel salariés mars 2004(2) 52 54 40 19 Rappel salariés du privé mars 2005(1) 51 59 40 16 Ensemble des salariés mars 2006 51 50 45 14 LES CONDITIONS DE TRAVAIL LE NIVEAU DE RÉMUNÉRATION L’INTÉRÊT DU MÉTIER LE TEMPS LIBRE EN DEHORS DU TRAVAIL > Construire la qualité de vie au travail Atteindre dans la durée les objectifs d’amélioration de la qualité de vie au travail suppose de se poser la question de l’impact des solutions envisagées sur la performance

Au cœur du secteur de l’énergie Les clefs pour réussir sa carrière dans le secteur de l’énergie : perspectives sur l’économie, la situation de l’emploi pour les 5 prochaines années, les tendances sur les métiers qui recrutent… • L’économie du secteur • Les formations plébiscitées • Les métiers d’avenir • Les entreprises qui recrutent • Les salaires pratiqués avec le soutien d’ Guide carrière - edition 2009 Ingénieurs Grandes Ecoles et Universités h/f Édition 2009 Au cœur du secteur

développement de l’urbanisation et les problèmes de transport (et donc de rapidité). o La féminisation de la société. o Le manque de vendeurs et de compétences. o La hausse des coûts et l’inflation des budgets commerciaux. Technologiques : o o o o o • Le développement informatique permettant le traitement des fichiers Le développement des techniques et des médias à distance. Le développement des techniques d’impression. L’intégration des outils de télécommunication. L’entreprise peut toucher

liés au BTNH I. Les métiers d aujourd hui et de demain 1. Les HCR, secteur économique important 2. Les HCR, une mosaïque d’entreprises 3. Les HCR, secteur porteur d’emplois 4. Le constat sur les tendances lourdes II. Le BTNH, tremplin pour la poursuite d études 1. Le BTNH, une voie cohérente 2. Le BTNH, au c ur des métiers de niveau III 3. Le BTNH, propédeutique vers le BTS tourisme ? III. Le BTNH au c ur du lycée des métiers 1. Le recrutement 2. La carte des lycées des métiers 3. Des pratiques pédagogiques

Établissement d’une classe moyenne (cible privilégiée du MD) suite à l’essor industriel et le développement du secteur tertiaire  Urbanisation et problèmes de transports  Féminisation de la société  Développement de l’informatique  Manque vendeurs compétents  Hausse des coûts et budgets commerciaux  Développement des techniques d’impression Des raisons d’ordre sociologique :     Désir des consommateurs d’une communication plus relationnelle. Développement de la notion gestion du temps

la mise en œuvre de méthodes et de techniques spécifiques, le dévelop- pement personnel, la maturation sociale et l’autonomie des personnes qu’il accompagne ou éduque, exerçant sa profession soit au sein d’un établissement ou d’un service, soit dans le cadre de vie habituel des personnes concernées » est fort générale. Cette définition ne suffit pas non plus à supprimer le malaise identitaire récurent depuis les balbutiements de la professionnalisation du métier dans le début des années 60, malaise