Gestion Des Carrières Par La Mobilité Interne

Mémoire de Projet de Fin d’Année Niveau Technicien spécialisé Option Gestion des entreprises INTRODUCTION  Dans une perspective segmentée ou très spécialisée, nous pourrions nous interroger sur le pourquoi de la gestion des ressources humaines dans les entreprises. D’après les recherches on a constaté que ces dernières années ont montré que malgré l’automatisation toujours plus accrue

Avant propos L'école Nationale de Commerce et de Gestion de CASABLANCA, est une école supérieur dotée d'un fort potentiel en matière de formation et d'encadrement professionnel, grâce à un corps professoral et administratif très compétent et engagé, la perspective de sa création s'inscrit dans l'optique de la formation de futurs cadres polyvalents dont le champ de compétence englobe la quasi-totalité des volets qui intéresseront un jeune et futur manager, aussi faut-il ajouter que cette école

un DRH ? Le DRH, un équilibriste créateur de liens Passer du «Je» au «Nous» La fin des pyramides Une frontière qui s'effrite D’un « R » à l’autre Biographie de Thomas Chardin 6 7 TALENTSOFT - Alexandre Pachulski De la Gestion des Ressources Humaines à la Gestion des Réseaux Humains ! Pourquoi ? Quoi ? Comment ? Conclusion Biographie d’Alexandre Pachulski 17 BUSINESS ON LINE - Cyril Bladier 23 RH et Réseaux Sociaux : quels sont les nouveaux défis? Marque employeur : devenir employeur

juridique…) Le niveau de développement dépend de facteurs : externes (marché emploi, lois, négociation collective) internes (structure, taille et culture de l’entreprise) Principales missions Communication, motivation, information Etudes et développement social (analyse de poste, recrutement, gestion des carrières, implantation, prévention accident, hygiène et sécurité…) Relations syndicales (CE, représentant personnel, commissions diverses…)

thématique et plus généralement par la gestion des Ressources Humaines, j’ai souhaité intégrer le groupe Adecco, leader mondial des services en Ressources Humaines, pour en découvrir le fonctionnement et être au cœur de ces thématiques. Ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender un secteur nouveau, le travail temporaire, et la globalité des tâches qui incombent aux Responsables Recrutement, notamment administratives et celles liées à la gestion du personnel. L’objectif principal était

de 20 salariés  1,6% de la masse salariale  De consulter le comité d’entreprise sur la mise en œuvre du plan de formation II Le plan de formation Il récapitule l’ensemble des actions de formation, défini dans le cadre de la politique de gestion des ressources humaines de l’entreprise sur un an. Le plan de formation est élaboré sous la responsabilité de l’employeur qui est donc obligé de consulter les représentants du personnel. Le plan de formation prévoit 2 types de formations : i. Des

obligation, certaines entreprises se sont engagées dans des politiques de diversité en particulier vers les jeunes diplômés issus des minorités visibles. Des partenariats école se sont développés et sont venus agrémenter les accords GPEC dans la partie gestion de l’alternance. Ces accords ont également instauré des engagements avec des associations telles que l’Association pour Favoriser l'Intégration Professionnelle ou encore APC Recrutement...D’autres ont signé la Charte de la Diversité lancée en 2004

CEPS/INSTEAD Population & Emploi Recruter ou fidéliser : comment réduire le turn-over des entreprises ? Les pratiques de mode de gestion du personnel en question Kristell LEDUC 8 % 2 65 Cahier n°2010-02 Février 2010 3% 4 9 68 % 8 %9 5 7 4 Recruter ou fidéliser : comment réduire le turn-over des entreprises ? Les pratiques de mode de gestion du personnel en question Dans le cadre de ses travaux sur la problématique du chômage, le CEPS/INSTEAD a développé, en collaboration

Doc1 : Les organismes de la fonction publique territoriale La fonction publique territoriale est dotée d’organismes de gestion ou paritaires permettant de répondre à divers attentes de la part des agents comme des collectivités territoriales. Sommaire 1 Les organismes de gestion 1.1 Le Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT) 1.2 Les Centres de Gestion (CDG) 2 Les organismes paritaires 2.1 Le Conseil Commun de la Fonction Publique : 2.2 Le Conseil Supérieur de la Fonction Publique

et des ressources humaines de la fonction ressources humaines au sein de l’Administration publique…………………...4 5. Résultats de l’Audit des stratégies, politiques et pratiques de la gestion ressources humaines……………………………………………………………...8 6. Recommandations pour implanter les changements préconisés dans la Gestion Ressources Humaines de l’Administration Publiques………………12 ACDI AP BCS CDI CPS DAF DM DNEB DNFPP DP DRB ECOM ENAM GRH IFM MDSSPA Acronymes : Agence Canadienne de Développement International