Grh Principes Pratique Et Critique

de crédits budgétaires; 2 : situation de travail Référentiel * REC : Répertoire des emplois et compétences Structure Unité administrative. SIGLES GRH : Gestion des Ressources Humaines SDRH : Service de Développement des Ressources Humaines Sommaire Introduction generale…………………………………………………………7 Premiere partie : La GRH au Depatement du Tourisme I. Presentation du Departement du Tourisme …………………………………………………5 II. Les Ressources Humaines du Departement du Tourisme : 7 IIl

mercatiques : distribution et communication 23 Les systèmes et la gestion de production 24 L’évolution de la production 25 La logistique et l’approvisionnement 26 L’activité financière 27 Les fondements de la gestion des ressources humaines 28 La pratique de la gestion des ressources humaines Sommaire 3 ORGANISATION DU LIVRE DU PROFESSEUR L’objectif de ce livre du professeur est de vous aider à construire votre cours en vous laissant une grande liberté. Vous pourrez, grâce au livre de l’élève

Répartir les tâches en tenant compte des compétences, des complémentarités du personnel et des besoins de l’unité commerciale. Allouer les ressources disponibles. Gérer le temps en fixant les priorités et en respectant les principes de délégation.Exploiter les différentes organisations des unités commerciales locales (terrains de stage) ; solliciter un professionnel pour évoquer les enjeux de la

DE COURS GESTION L1 26 COMPTABILITE FINANCIERE I Niveau : L1 Volume horaire : Cours : 42, TD : 21h OBJECTIFS L'objectif de ce cours est de permettre à l'étudiant d'acquérir les compétences suivantes: Appréhender les objectifs et les principes de la comptabilité financière Maîtriser les mécanismes de base et les supports de la comptabilité financière (compte, journal, grand livre, balance) Enregistrer les transactions dans les documents comptables S’initier les travaux comptables de fin

Les fonctions pratiques de la Gestion de Ressources Humaines Nadia Ghaddab et Sourour Aouadi Université Virtuelle de Tunis 2008 Objectifs du cours : Au terme de ce module, je serai initié aux principaux concepts, aux méthodes et aux pratiques les plus courantes de la GRH. Je serai en mesure de : Identifier les principales activités et de les prises de décision en matière de • ressources humaines. • Diagnostiquer et résoudre des problèmes simples de GRH. • Identifier

RECRUTEMENT : COMMENT FAIRE LE BON CHOIX ? Un recrutement est un acte extrêmement important pour toute entreprise, il importe donc de prendre un maximum de précautions pour ne pas se tromper. Principes Trop fréquemment, les recrutements sont menés de façon uniquement intuitive, sans réelle analyse ni de la fonction à pourvoir, ni du profil souhaité pour le poste. Sans méthode, cet acte de management (probablement le plus difficile) se conclut souvent par des échecs dont les conséquences peuvent

Les fonctions pratiques de la Gestion de Ressources Humaines Nadia Ghaddab et Sourour Aouadi Université Virtuelle de Tunis 2008 Objectifs du cours : Au terme de ce module, je serai initié aux principaux concepts, aux méthodes et aux pratiques les plus courantes de la GRH. Je serai en mesure de : Identifier les principales activités et de les prises de décision en matière de • ressources humaines. • Diagnostiquer et résoudre des problèmes simples de GRH. • Identifier les informations nécessaires

inégalités. La traduction du concept dans l’entreprise est la RSE. Chap 4 : La mesure des performances 4) Le tableau de bord prospectif de NORTON et KAPLAN : ces deux auteurs proposent de construire les tableaux de bord des entreprises en 4 axes. Principe du Balanced Scorecard de R. Kaplan et D. Norton La démarche Balanced Scorecard propose d'élaborer la stratégie en respectant l'équilibre des 4 perspectives suivantes : Perspective Financière, Perspective Client, Perspective Processus Internes, Perspective

Les fonctions pratiques de la Gestion de Ressources Humaines Nadia Ghaddab et Sourour Aouadi Université Virtuelle de Tunis 2008 Objectifs du cours : Au terme de ce module, je serai initié aux principaux concepts, aux méthodes et aux pratiques les plus courantes de la GRH. Je serai en mesure de : Identifier les principales activités et de les prises de décision en matière de • ressources humaines. • Diagnostiquer et résoudre des problèmes simples de GRH. • Identifier

alternatives proposent d’éviter les raccourcis pour étudier le phénomène de culture organisationnelle dans sa complexité. Empruntant une posture théorique originale et pluraliste (Martin, 2002), ce travail s’inscrit dans cette approche alternative et critique du concept de culture organisationnelle et propose de répondre à la question : dans quelle mesure les interprétations des dirigeants et fondateurs sur les valeurs et la culture de leur organisation sont-elles partagées par l’ensemble des membres