Heuristique de jugement

Permet un retour sur les jugements initiaux Aspects cognitif et culturel de la lecture littéraire (Catherine TAUVERON) « La lecture littéraire est une activité dans laquelle le cognitif est largement piloté par le culturel.»  Nécessité de traitement  - D’éléments de langue  - De structures de récits  - De modes de narration  - De conduites de personnages Etablissement de liens pour traduire le tout en un ensemble cohérent sur le plan du sens Lecture heuristique : recherche des règles

l’ordinaire (extraordinaire, remarquable). D’un point de vue sémantique, ces trois types de rareté - la rareté quantitative, temporelle et qualitative - correspondent à des états de fait. Certes, la rareté est subjective, elle correspond à un jugement de valeur, mais elle repose ici sur un état objectif qui ne fait référence à aucun état initial différent. Dans l’approche économique, la rareté occupe une place centrale. L’homme porte en soi un besoin d’infini, et il bute constamment sur le fini

réalité. Il ne faut pas prendre ses pensées pour des réalité mais des pensées peuvent représenter la réalité. Kant distingue deux types : le jugement réfléchissant et le jugement déterminant. → jugement déterminant : affirmation par lequel je me prononce de manière définitive sur une réalité. Ex : Socrate est un homme. → jugement réfléchissant : jugement qui affirme la possibilité de penser qqch comme, sans déterminer si c'est vrai ou pas. Ex : phénomènes naturels = ordre des choses. Je n'ai pas

approches complémentaires. Différences entre éthique et déontologie L’éthique est une « métamorale » ; elle interroge les jugements qui se rassemblent au sein de cette dernière. Elle est œuvre de déconstruction et de refondation. Elle concerne la théorie et la fondation, les bases même des prescriptions ou des jugements moraux. La déontologie, c’est « l’ensemble des règles de bonne conduite dont une profession se dote pour régir son fonctionnement au regard de sa mission

souvent liées à un contexte particulier, le cadrage et les heuristiques permettent d’expliquer certaines de ces décisions. Le cadrage est la façon dont une problématique est présentée et qui influence les modes de réponses. Les heuristiques sont des méthodes de résolution de problème qui simplifient le processus décisionnel sans faire appel à une analyse systématique des jugements portés. On distingue généralement deux grandes heuristiques. La première est l’heuristique de l’accessibilité cognitive

dispositif. L’éducation travail l’homme et l’homme n’est pas un objet que l’on façonne mais un sujet que l’on suscite, on n’a pas à attendre de lui la preuve de notre efficacité , mais le signe de son existence. Ne pas confondre évaluation et jugement , il ne suffit pas de donner un conseil à quelqu’un , faut-il encore qu’il en prenne compte . 4 attitudes : • l’apport d’autrui est récusé , soit parce qu’on dénie à son auteur la compétence, soit parce qu’on lui prête de mauvaises intentions à

modèle sytematique versus heuristique de chaiken (1980). Ce modèle, proposé par Chaiken (1980) et par Eagly et Chaiken (1993), estime qu’il existe, à l’instar du modèle ELM, deux manières de se forger une attitude envers l’exposition publicitaire : - Un traitement qualifié de « systématique », basé sur les arguments du message. - Un traitement « heuristique » qui « minimise le traitement de l’information et se concentre sur le rôle de règles simples ou heuristiques cognitives dans la médiation

recherche est une structure composée des éléments suivants : • Un noyau théorique dur, protégé de toute falsification par une ceinture d’hypothèses auxiliaires l’« heuristique négative* »[11]. • Un travail de recherche visant à compléter le noyau dur par de nouvelles hypothèses explicatives et prédictives. l’« heuristique positive* ». En effet, un programme peut se développer pendant tout un temps sans qu’une quelconque observation expérimentale ne puisse être faite. On accorde une certaine

différentielle et émotions Applications : émotions dans la pratique professionnelle? Apport de la psychologie différentielle Les émotions et le management La connaissance des émotions permet au leader d´évaluer son impact sur son propre jugement. La capacité à influencer les émotions des membres de son équipe permet d'encourager leur ouverture au changement. Un état affectif positif favorise l´expression de la créativité. La régulation de ses propres émotions favorise la prise de conscience

il y a une hiérarchie, une organisation. On va être confronté à de nouvelles normes et à un autre fonctionnement. Le groupe de référence et normalisation - la fonction comparative : on a besoin de se comparer aux autres pour évaluer nos jugements, nos actions et opinions. - la fonction normative : la norme est une règle de conduite en vigueur dans un groupe. Le non respect de la norme entraîne une sanction. la norme a aussi une fonction de cohésion. Chapitre 4 : Relation au sein des