Impro Moniteur Educateur

personnel 2.5 Visites médicales 2.6 Absences 2.7 Formations du personnel 2.8 Entretiens personnels annuel et entretiens professionnels 2.9 Sécurité III. Les dispositifs et prestations Page 17 3.1 Dispositif IMP 3.2 Dispositif IMPRO 3.3 Pôle médical 3.4 Pôle thérapeutique 3.5 Unité d’enseignement 3.6 Dispositif TSA 3.7 Dispositif péri-accueil 3.8 Dispositif polyhandicap 3.9 Dispositif hébergement CONCLUSIONS Page 31 3 INTRODUCTION Sans étonnement

structure est partie du combat de familles et de professionnels en raison du manque de structures dans la région SUD et de l'inquiétude face au devenir des personnes déficientes intellectuelles et de leurs familles, notamment les enfants quittant l' IMPRO et déjà habitués à une vie institutionnelle. 3- Les missions de l' ADAPEI Elle gère, créé et anime différents établissements et services médico-sociaux. On retrouve : *Un Institut Médico-Pédagogique, accueillant des enfants de 6 à 14 ans en semi-internat

autorisait l’accueil de 55 enfants et adolescents : * 45 en SEES (Section d’Education et d’Enseignement spécialisé, anciennement IMP) 6 à 16 ans – mixtes * 10 en SIPFP (Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle, anciennement IMPRO) 16 à 20 ans – filles La mixité en SIPFP s’est concrétisée en 1974 grâce à la construction d’un nouveau bâtiment avec aménagement d’un terrain de sport. Depuis cette date, d’autres constructions ont été réalisés, servant d’ateliers, réserves

infirmière, d’enseignants, d’éducateurs spécialisés, d’une Conseillère en Economie Sociale et Familiale (CESF), d’un éducateur sportif, de moniteurs éducateurs et de veilleuses de nuit, intervient auprès des jeunes accueillis tout au long de la semaine. Dans le cadre de mon apprentissage, j’interviens sur un groupe de vie (internat) qui comporte une monitrice éducatrice, un éducateur spécialisé, huit adolescents (entre 12 et 17 ans) et cinq jeunes majeures (entre 18 et 22 ans) soit 13 jeunes de

la Haute-Savoie, l'EPANOU fait partie de l' Association Angevine de Parents d'Enfants Inadaptés (AAPEI) qui gère 14 établissements. L'EPANOU propose des services d'hébergements, un Institut Médico-Educatif (IME), un Institut Médico-Professionnel (IMPro), des foyers de vie et des Etablissements et Services d'Aide pour le Travail (ESAT) (annexe 1) . Afin que la mission de l'association soit respectée, une charte éthique et de bientraitance permet d'imposer aux travailleurs le respect de la personne

GRAND AIR Profession : éducateur Être éducateur aujourd’hui : un métier en évolution Le métier d’éducateur : origines et perspectives professionnelles Jean René LOUBAT Comment et pourquoi la formation des éducateurs a évolué ? Joëlle DUTRUILH Témoignages des éducateurs de la Fondation 40 rue Liancourt, 75014 PARIS • Tél. : 01 53 91 23 23 - Fax : 01 43 20 40 73 Sommaire 3 Éditorial Dossier spécial : profession éducateur : Être éducateur aujourd’hui : un métier

d'éducateur spécialisé est née lors de la seconde guerre mondiale. Les premiers éducateurs, souvent issus des mouvements de jeunesse, étaient alors chargés de s'occuper des jeunes délinquants et enfants déficients. En France un million et demi d'enfants, d'adolescents ou d'adultes présentent des troubles psychiques, des handicapes ou des difficultés d'insertion sociale ou professionnelle. Qu'est ce qu'un éducateur spécialisé? Pour répondre à cette question, je me suis orientée vers les recherches

Fonctions de Bibliothécaire | CAFDES | Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Directeur d'Etablissement Social | CAFETS | Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Educateur Technique Spécialisé | CAFME | Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Moniteur Educateur | Cal | Calorie | CAMSP | Centre d'Action Médico-Social Précoce | CAP | Certificat d'Aptitude Professionnelle | CAPE | Certificat d’Aptitude au Professorat des Ecoles | CAPEPS | Certificat d'Aptitude au Professorat d'Education Physique

..... 14 CONCLUSION……………………………………………………………………………......15 B I B L I O G R A P H I E ............................................................................................... 16 Liste des sigles utilisés IME : Institut Médico-Educatif IMPRO : Institut Médico-Professionnel IMP : Institut Médico-Pédagogique SESSAD : Service d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile ASFA : Association Saint-François d’Assise ARS : Agence Régionale de la Santé MDPH : Maison Départementale pour les Personnes

L’organisation : Cette activité spécifique est exercée par une équipe pluridisciplinaire. Fonctions administratives et gestion : • • • • Fonctions éducatives : • • • • • • chef de service, secrétaire, comptable, agent de service. éducateur spécialisé, éducateur technique, assistante sociale, conseiller économique social et familial. psychologue, psychiatre, enseignants. 7 Principales activités : Il s’agit de trouver des solutions aux problèmes de l’enfant directement avec lui, mais aussi