Instaurer Et Entretenir La Relation Avec Le Manager

Chapitre 1 Instaurer et entretenir la relation avec le manager Transversalité En ce début de formation professionnelle, il s’agit d’installer chez les étudiant(e)s une représentation du métier d’assistant(e) proche des réalités dans toutes ses dimensions : relationnelles, techniques. Cela représente un véritable défi. Le nécessaire rapprochement des enseignants de l’ensemble des finalités 1, 2, 3 et 4 contribuera à construire ce positionnement « métier ». |Finalité 4 |Chapitre

en stage) Ce que l’entreprise peut me confier Rubrique « je propose » Quelques exemples parmi d’autres…. Finalité 1 : Les activités de soutien à la communication et aux relations internes et externes 1.1 Collaborer avec le(s) manager(s) 111. Instaurer et entretenir la relation avec le(s) manager(s) « Gagner » la confiance du manager, obtenir la délégation de certaines tâches…. en faisant preuve d’autonomie, de rigueur, de fiabilité ; en sachant prendre des initiatives « heureuses » ; en respectant

BTS « ASSISTANT DE MANAGER » LIVRET de STAGE 2015 SOMMAIRE LISTE DE CONTRÔLE À COCHER ................................................................................................. 1 À votre arrivée ................................................................................................................................. 2 Au cours du stage ............................................................................................................................. 2 En fin de stage .

Curie 13451 MARSEILLE Cedex 20 www.centrale-marseille.fr Programme 1. Rôle et qualités d’un manager 2. Les outils de la communication du manager 3. Technique d’entretien Pôle de l’Etoile - Technopôle de Château-Gombert 38, rue Frédéric Joliot Curie 13451 MARSEILLE Cedex 20 www.centrale-marseille.fr Un manager c’est quoi ? c’est qui • Quelles sont les différentes activités d’un manager ? • Quelles sont ses principales qualités ? Pôle de l’Etoile - Technopôle de Château-Gombert

BTS Assistant de Manager Candidats de l'académie de LILLE Les dossiers relatifs aux épreuves suivantes : E4 : « Communication professionnelle en français et langue étrangère » E6 : « Action professionnelle » seront déposés au plus tard le 10 mai 2012 au lycée Blaringhem de Béthune. EF2 : « Module de spécialisation » seront déposés au plus tard le 10 mai 2012 dans le centre où le candidat passera l'épreuve (se référer au lieu précisé sur la convocation). La composition des dossiers est définie

emblématiques du métier vécues ou observées par le candidat lors des stages ou de l’exercice professionnel. | | Situations présentées s’inscrivant dans un contexte national ou international (au moins 2 acteurs) : | | Instaurer et entretenir la relation avec le(s) manager(s)Recueillir des consignes de travail du managerRendre compte, informer, faire le point avec le managerInstaller les conditions d’un climat de travail de groupe favorable | Animer un travail collaboratifGérer une réunionAccueillir

répondants, la communication interne sert avant tout à communiquer des informations opérationnelles, puis à motiver le personnel et à entretenir une culture propre. Pour tous, une bonne communication interne permet d’améliorer le fonctionnement même de l’entreprise, grâce au sentiment d’appartenance des collaborateurs, à un meilleur climat social et aux bonnes relations entre les personnes et les services Pour communiquer avec leur personnel, les sociétés considèrent toujours les réunions (en face à

atteindre les objectifs de résultats et de performance. 3) Environnement managérial: Il existe 4 niveaux de qualification : le directeur, les responsables de département (qui s’occupe surtout de l’administration), le responsable de vente (le manager de proximité s’occupe de l’organisation du travail) et les vendeurs. La rémunération des vendeuses est fixe et collectives puisqu’elles reçoivent des primes en fonction des ventes et des cartes de fidélité. Elles passent un entretien d’évaluation

Définition Les rôles du Manager Les différents styles de Management 1.2. Qu’est ce que le management humaniste ? Définition Les quatre principes fondamentaux II/ COMMENT ET POURQUOI METTRE EN ŒUVRE CE TYPE DE MANAGEMENT ? 2.1. Quelle place pour la pensée humaniste en entreprise aujourd’hui ? 2.2. Les éléments nécessaires à sa mise en œuvre III/ LES DIFFICULTES RENCONTREES DANS L’APPLICATION DU MANAGEMENT HUMANISTE 3.1. Les paradoxes des rôles du manager 3.2. Les difficultés

l’homme Page 4 Les conditions de travail, la santé et la sécurité Page 8 Le dialogue social Page 12 La politique diversité, l’égalité des chances et la non-discrimination Page 16 Le développement des compétences Page 22 La relation avec les tiers et l’environnement local Page 26 1/29 INTRODUCTION Délivrer une part de rêve de rêve et de plaisir ne nous exonère d’aucune responsabilité, ni d’aucune lucidité et nous impose, au contraire, des comportements et des pratiques