Intelligence Emotionnelle

la personne de l'enseignant qui est en jeu ; - respecter les élèves : pas de sarcasmes, pas de dénigrements ;  - ne pas mettre de pression supplémentaire sur un élève repéré en début d'heure comme étant tendu ; (sinon il y a risque d'escalade émotionnelle). 3) Eviter les situations d'enseignement provoquant de l'anxiété. - éviter les « contrôles surprises » ; - proposer des situations de réussite pour les élèves le plus en difficulté par des travaux de groupes. - valoriser certaines compétences

Il s’agit généralement d’une évaluation ou description relativement stable de soi, en terme de croyances sur notre corps physique (e.g., apparence, santé, niveau de condition physique), sur nos caractéristiques personnelles (e.g., personnalité, intelligence, aptitudes, habiletés), nos relations sociales (e.g., avec les membres de la famille, les amis, les collègues, et même les ennemis), les rôles que nous jouons (e.g., étudiant, élève, comptable, enseignant, vendeur), les croyances que nous adoptons

constituée de pensées mais de ressentis, de sensations, d’’émotions. Vous pouvez vous conditionner mentalement toute la journée en vous répétant sans cesse les mêmes phrases, cela ne servira strictement à rien. La seule chose qui compte, c’’est le vécu émotionnel qu’’il y a en vous. C’’est lui qui crée une vibration et remplit votre bulle vibratoire. C’’est ce que vous sentez qui remplit votre bulle vibratoire Attention au ressenti caché Si vous avez l’’habitude d’’être pris par vos pensées, il y a

ou à réaliser un projet. Tout acteur, collectif ou individuel, met en œuvre implicitement ou explicitement des stratégies, car il y va de la permanence de son existence et, au-delà, de son développement. Dès lors qu’un stratège avisé saisit avec intelligence la logique des couples fins/moyens propres à d’autres acteurs, il est à même de concevoir une composition stratégique où ces derniers, tout en Le potentiel des autres 43 servant leurs finalités spécifiques, contribuent à réaliser celles

victime. N‘ O U 36 C D OTE Mary se sentait non seulement persécutée, mais elle se plaignait également : « Ma chef ne va pas m’augmenter. » C’était vrai. Mais Mary sous-estimait sa réussite au bureau. Sa chef, ne montrant pas la plus grande intelligence, n’avait pas conscience de l’excellent travail fourni par Mary. Je fis en sorte que Mary soit bien préparée pour sa prochaine évaluation. Elle fut en mesure de présenter la liste de toutes ses réussites depuis sa dernière évaluation ainsi que celle

certaines séries limitées chez Colette. Il est très facile de se laisser emporter dans la hype, tant la mode est un sujet qui déchaîne les passions (mais pas toujours les intelligences), vous n’avez qu’à regarder un rayon femme dans un grand magasin le premier jour des soldes. La hype modifie aussi votre jugement, le rendant plus émotionnel que rationnel, et ce, de manière insidieuse. N’empilez pas des pièces haut de gamme uniquement parce qu’elles le sont, comme la célèbre combinaison jean dior et sneakers

qu’elle se sentait privilégiée de pouvoir côtoyer les baby-boomers avant qu’ils ne prennent leur retraite, chance que n’auront pas les jeunes qui arriveront dans quelques années.  Voilà une jeune femme intelligente.5- L’innovateur possède une intelligence émotionnelle certaine. Ce sont tous ces aspects du savoir être dont l'innovateur aura certainement besoin pour rallier les autres à sa cause et vendre son idée, mais surtout pour palier au désenchantement | qui guette lorsqu'on rencontre de la résistance

vous. Car les hommes vivent pour cette étincelle. Principe de séduction n° 22 Le sexe n’a rien à voir avec l’« étincelle ». Une victoire plus douce Lorsqu’un homme a le sentiment qu’il doit vous gagner sexuellement, grâce à sa virilité, à son intelligence ou à son charme, il vous donne davantage de valeur. Les hommes sont possessifs. Par conséquent, il a besoin de savoir que les autres hommes n’obtiendront pas facilement ce qu’il essaie d’obtenir. Comme Christophe Colomb et le capitaine Kirk, il

ajoute : « Nous promulguons l'abolition du mot "hypnose" de la terminologie médicale, non seulement parce que nous le considérons impropre pour ces phénomènes, mais parce que le même mot est, en soi, porteur d'une série considérable de réactions émotionnelles, contradictoires, qui rendent difficiles non seulement la thérapeutique, mais aussi la méthode et la forme d'action du médecin, qui se voit obligé de lutter contre la dose de mystère et de magie que cette dénomination entraîne par elle-même.

le différencient d'un autre et le font ce qu'il est. Lorsqu'elles sont pétries d'émotions, elles constituent des forces motivantes qui contrôlent les faits et gestes de l'homme. La vérité est que : LES PENSÉES QUI SONT ACCOMPAGNÉES D'UN SENTIMENT ÉMOTIONNEL CONSTITUENT UNE FORCE MAGNÉTIQUE QUI ATTIRE DES PENSÉES SIMILAIRES OU RELATIVES. Ces pensées “magnétisées” avec émotion peuvent être comparées à des graines qui, une fois plantées dans un sol fertile, germent, grandissent et se multiplient à plusieurs