Interjection

« sainte chérie », « belle vierge ». Dans Bérénice, Titus emploie les mots « princesse », « chérie » et Oswald appelle sa Zénaïde « chère ange », « bien-aimée ». Nous retrouvons également les maladresses de la déclaration d'amour, notamment avec les interjections « Ah ! » « Oh ! » et les nombreuses phrases interrogatives et exclamatives. Le lexique de la souffrance est également présent, celui-ci souligne la douleur de la passion amoureuse ; nous pouvons le constater avec les termes « haine », « cruel »

« Kay, massa, you just leave me, me sit here, great fish jump up into da canoe, here he be, massa, fine fish, massa; me den very grad; den me sit very still, until another great fish jump into de canoe3... » En anglais américain, cette interjection peut se prononcer /keɪ/ ou /mkeɪ/. Le deuxième n'est pas conforme aux règles phonotactiques de l'anglais, ce qui pourrait corroborer la thèse d'une origine étrangère.

répondre > apartés (= doute & position de faiblesse) TR : Paradoxalement A domine le P en se montrant faible > utilisation de la pitié II. Un scène qui joue sur le pathétique A/ Arlequin victime du Prince Champ lexicale de la victime/ interjection « aïe »/ modalité exclamative/ didascalies « triste »/il se rabaisse lui même « ma pauvreté » B/ Le Prince, la victime d’Arlequin Procédés du pathétique = échos à A / sensibilité : touché par A + sacrifice à la fin > image d’un Prince bon

(=pétales), ''fleuronne'' etc. Remarques : du vers 10 au vers 12, Ronsard s'adresse à la ''Nature'', jugée cruelle (''marâtre''=terme péjoratif qui désigne une mauvaise mère) // allégorie de la ''Nature'', qui met en avance sa puissance ''Ô'' = interjection de vénération païenne (qui va à l’encontre de la religion courante) Lieu : espace bucolique : espace champêtre propice à l'amour Temps : printemps ? Saison fleurie fin d'après-midi (''cette vespée'' = complément circonstanciel de temps

les différents personnages, il aussi donner les informations qui permettent au lecteur de s’imaginer la pièce. Nous travaillerons sur le texte théâtral et ce qui permet de le représenter en étudiant d’abord la fonction des didascalies, celui des interjections, de l’impératif et enfin de la ponctuation. Ensuite, sera expliqué en quoi le théâtre joué présente des avantages. Seront donc détaillés le rôle du metteur en scène, la question de l’interprétation du texte puis les liens qui existent entre le

poète accompagne de sa "lyre", instrument de musique et attribut d'Apollon, dieu de la poésie dans la mythologie grecque. Procédés expressifs : marques de la première personne, phrases interrogatives, exclamatives, interrogations oratoires, interjections, apostrophes, anaphores, rythmes binaires, ternaires. Lexique dominant : Vocabulaire des sentiments, des émotions, de l'affectivité, du souvenir, du bonheur et du malheur, de l'exaltation ou de la méditation, du sentiment religieux. Le registre

avec les malades. » (l.20) Argan utilise une nouvelle fois le verbe « il faut »(l.20) qui a une valeur injonctive et qui ammene ici l’idée que c'est presque Argan qui va devoir apprendre a Monsieur Fleurant la médecine. Il utilise également une interjection : « Ah ! » (l.20). Celle-ci traduit l'incompréhension et le besoin de réagir d'Argan face aux méthodes de Monsieur Fleurant. Deuxieme personnage secondaire brièvement décris, c'est celui de Monsieur Purgon. Argan le décrit comme son médecin, comme

« c’est à ce prix que vous mangez du sucre en Europe » commentaire critique, c’est Voltaire qui prend la parole, il met en parallèle l’insouciance des européens et les souffrances de ceux qui sont au servicee des colonnies. « hélas » c’est une interjection = pas fait la mienne defortune, c’est une litote ce qui souligne que c’est plus que ce qu’il dit Il y a une dénonciation de l’absurdité et abscence de justification de l’esclavage (=ironie du discours) Honneur déshonneur bonheur, fortune misère

inscrit dans le texte la présence de celui qui s'exprime. Il crée une intimité avec le destinataire par l'expression de sentiment personnelle : amour, mélancolie, joie...etc. | * Vocabulaire du sentiment, de l'émotion * Expression du « JE » * Interjection et appel au destinataire (s'adressant à lui) * Beaucoup d'exclamation et d’apostrophe * Anaphore, hyperbole | Épique | → Il suscite l'admiration devant un héros ou une action collective. Il se rapporte à la guerre. | * Amplification

- Marques d’expressivité (phrases exclamatives et interrogatives, vocatifs) - Musique de la phrase (harmonie rythmique et sonore) Exprimer ses sentiments personnels et les faire partager (joie ou tristesse, bonheur ou mélancolie…) Pathétique - Interjection et apostrophes - Phrases exclamatives - Rythmes brisés - Lexique des émotions (souffrance, pitié, peur…) Emouvoir le destinataire, éveiller sa compassion. Polémique - Marques de la première personne  - Procédé de dévalorisation (métaphores dépréciatives