Klimt

of meer daar gaat het voor Hilde niet om. Haar werk is haar passie en wij allen kunnen daar alleen maar beter van worden. VURIG > Ze is impulsief, wars van protocollair gedoe, koppig, kortom zij is een vurige meid. Maar dat komt goed van pas. Zij klimt op de barricades voor haar idealen. Niet zomaar. Maar omdat ze het verschil wil maken. Voor iedereen. Een moedig uitgangspunt dat zich uit in vernieuwende ideeën. » > PAGES 174/175 2e PARTIE / FICHE 8 N°2 / PROPOSITION DE GRILLE DE COMPARAISON

l’expressionnisme autrichien Magistrale, grandiose, superbe ! La critique est unanime : il faut courir voir la rétrospective Schiele à la galerie du Nouveau Monde ! La sélection des œuvres de jeunesse soulignent habilement l’influence décisive de Gustav Klimt et de l’art nouveau sur le peintre. De brèves notices aident à identifier les modèles et à comprendre les enjeux de l’époque, sans rien de pompeux ni d’ennuyeux. Les toiles de la maturité sont exposées avec une intelligence parfaite de l’œuvre, et

L’Anneau des Niebelungen, mais aussi Claude Debussy (qui met en musique L’Aprèsmidi d’un faune sur un texte de Mallarmé), Maurice Ravel et Gabriel Fauré. En peinture, on peut citer Gustave Moreau, Odilon Redon, Puvis de Chavannes, mais aussi Gustav Klimt (peintre autrichien) ou Edvard Munch (peintre norvégien). que l’âme entrevoit les splendeurs situées derrière le tombeau. » (Notes nouvelles sur Edgar Pœ, 1857). Le mot symbole désigne donc ce qu’il signifiait déjà pour Baudelaire : cette part du monde

l’automatiser, ajuster son geste pour obtenir plus d’efficacité et de vitesse de tracé, soutenir son attention pour achever le travail. 2. Yann Artus-Bertrand, La Terre vue du ciel, La Martinière, 2002. 106 Le langage à l’école maternelle Klimt, figuration rythmée chez Klee, éléments d’illustrations dans des ouvrages de littérature de jeunesse ; – motifs sélectionnés et isolés dans les productions des élèves pouvant servir de point de départ à une activité. Les situations peuvent être libres

aux œuvres d’artistes, ornements vestimentaires ou papier peint chez Matisse ou 2. Yann Artus-Bertrand, La Terre vue du ciel, La Martinière, 2002. 106 Le langage à l’école maternelle LangageCoeur(7) 10/04/06 9:26 Page 107 Klimt, figuration rythmée chez Klee, éléments d’illustrations dans des ouvrages de littérature de jeunesse ; – motifs sélectionnés et isolés dans les productions des élèves pouvant servir de point de départ à une activité. Les situations peuvent être

œuvres de Bosch et d’Arcimboldo, dans les anamorphoses et dans les grotesques, chez les préraphaélites anglais, dans les illustrations de William Blake et dans les tableaux de Gustave Moreau, des nabis, du Douanier Rousseau, d’Odilon Redon ou de Gustav Klimt. L’onirique, le choc visuel produit par la juxtaposition d’images ou d’objets incongrus, mais toujours agencés dans une production signifiante, sont l’un des fondements de la poétique surréaliste. Parmi les artistes contemporains admirés par les surréalistes

œuvres de Bosch et d’Arcimboldo, dans les anamorphoses et dans les grotesques, chez les préraphaélites anglais, dans les illustrations de William Blake et dans les tableaux de Gustave Moreau, des nabis, du Douanier Rousseau, d’Odilon Redon ou de Gustav Klimt. L’onirique, le choc visuel produit par la juxtaposition d’images ou d’objets incongrus, mais toujours agencés dans une production signifiante, sont l’un des fondements de la poétique surréaliste. Parmi les artistes contemporains admirés par les surréalistes

image à la photocopieuse d’une branche de résineux ; – photographies d’artistes, notamment les paysages ; – œuvres architecturales ou paysagées ; –  motifs empruntés aux œuvres d’artistes, ornements vestimentaires ou papier peint chez Matisse ou Klimt, figuration rythmée chez Klee, éléments d’illustrations dans des ouvrages de littérature de jeunesse ; 12. Distinguer les moments d’analyse de l’œuvre qui se réfèrent aux arts visuels du moment d’analyse des formes qui la composent, point de départ

image à la photocopieuse d’une branche de résineux ; – photographies d’artistes, notamment les paysages ; – œuvres architecturales ou paysagées ; –  motifs empruntés aux œuvres d’artistes, ornements vestimentaires ou papier peint chez Matisse ou Klimt, figuration rythmée chez Klee, éléments d’illustrations dans des ouvrages de littérature de jeunesse ; 12. Distinguer les moments d’analyse de l’œuvre qui se réfèrent aux arts visuels du moment d’analyse des formes qui la composent, point de départ

XVe siècle ? Christophe Colomb En 1970, dans un film de Jacques Demy adapté d'un conte de Perrault, de quel animal Catherine Deneuve revêt-elle la peau ? D'un âne A quel peintre autrichien prénommé Gustav doit-on "Le Baiser" et "Danaé" ? Klimt Quelle couleur désigne la partie de l'oeuf de poule également appelée "albumen" ? Le blanc Dans quel dessin animé suit-on les aventures de Sam, Alex et Clover, un trio d'espionnes de choc ? Totally Spies 156 Questions Réponses