L école De Jules Ferry

| Coup d'état |   | | |   |   | 1852 à 1870 | 2nd Empire | Napoléon III | Constitution de 1852 : 2nd Empire. |   | 1875 à 1940 | 3ème République | Gambetta (proclame la 3ème république le 4 sept 1870 / Jules Ferry) | Lois constitutionnelles de 1875 : IIIème République.1882: Ecole publique obligatoire.1905 : Loi de séparation des Eglises et de l'Etat. | Coup d'état |   | | |   |   | 1940 à 1944 | Etat français | Maréchal Pétain |  Loi constitutionnelle de 1940 : Etat français. |  

l’Instruction publique, François Guizot), met en place une école dans chaque commune et une École normale dans chaque département pour former les instituteurs. Elle est promulguée par Louis Philippe 1er, roi des français. Contrairement aux souhaits de François Guizot, la nouvelle loi ne s'applique pas aux filles dont l'instruction continue donc à relever de la réglementation précédente quelque peu restrictive. C'est en 1838 qu'est créée la première Ecole normale de filles en France. Les aspirants instituteurs

débuts de l’agriculture Archéologie, paléolithique, néolithique, art, nomadisme, sédentarisation L’apparition de l’art - 17 000 Grottes de Lascaux Les Gaulois Antiquité Vocabulaire La Romanisation de la Gaule - 52 Alésia, Jules César, Vercingétorix La Christianisation du monde Gallo-Romain Les relations entre seigneurs et paysans Romanisation, gallo-romain, monuments caractéristiques (forum, amphithéâtre, arènes, temples, aqueducs, villas,…), artisanat Chrétien

devenir professionnel. En pratique, Condorcet développe des écoles d’ingénieurs (civile, mines, ponts et chaussées ...) et de la Santé. A travers l’éducation il tentera de transmettre au peuple les idées des Lumières, notamment en proposant une école laïque, obligatoire, gratuite et l’égalité des sexes devant l’éducation. Dans le cursus scolaire apparaissent de nouvelles matières comme la biologie, la physique et la chimie. L’apprentissage moral remplace l’éducation religieuse. La mission est de

républicains proclament la IIIème République. La Constitution ne sera proclamée qu’en 1875. Les républicains décident de laïciser l’école, dans l’optique d’affranchir les consciences de l’emprise de l’Église. Les lois Jules Ferry sur l’école sont alors proclamées en 1882, il s’agit donc d’une école républicaine et qui devient, par la même occasion, obligatoire. De ce fait, la nation en est plus fortifiée car les citoyens, toutes classes confondues, ont accès à l’éducation.

avant l'âge industriel, ce sont les Européens qui ont inventé le monde mais avec l'industrialisation, les aventuriers profitent des progrès de la société industrielle, avec le charbon, la vapeur et l'acier qui permettent d'aller plus loin, plus vite. Jules Verne dans le Tour du monde en 80 jours (1872) illustre ce rétrécissement de l'espace-temps et le recul des frontières. Ainsi, la navigation à vapeur l'emporte désormais sur la navigation à voile après 1885. de même, les progrès techniques permettent

traitent « de l’utilité d’un enseignement coopératif et de la création à Paris d’une école professionnelle coopérative ». 11 octobre 1871 - lancement du « Mouvement national du sou contre l’ignorance » par la Ligue de l’enseignement. Chaque adhérent est invité à appuyer sa signature par le versement d’un sou…pour l’école publique, gratuite, obligatoire et laïque 12 mai 1872 - l’Assemblée nomine Jules Ferry en tant que ministre de la République près de sa Majesté le roi des Hellènes 12 juillet

gouvernement. Les républicains remportent alors la majorité au Senat et Jules Grévy devient le nouveau Président et instaure une République laïque, démocratique et parlementaire. Jules Ferry est un acteur important du gouvernement républicain de 1879 a 1885, en tant ministre de l’éducation nationale et aussi des affaires étrangères. Il a pour but de former des citoyens instruits, et oblige ainsi chaque département à avoir une école. Puis il instaure l’enseignement primaire gratuit, obligatoire et

elle seule n'a pas tous les pouvoirs. Suivant le précepte de V. Hugo, au cours du siècle qui a suivi, de nombreuses lois sont venues modifier la notion archaïque d'école du début du 19°. La plus importante de ces lois fût sans doute celle de Jules Ferry qui imposa l'école publique, laïque, gratuite et obligatoire, à la fin de la vie de V. Hugo. Cependant, la violence existe toujours dans notre société actuelle, bien relayée par les médias. Certes, elle n'est pas la même que ce que pouvait vivre

qui change Les principales transformations sociales Page 101, 105, 107 1854 – École pour les garçons 1888 – École pour les filles et les garçons Modernisation : Un recul de la mortalité infantile (ex: médecins, - de décès) La baisse de la mortalité infantile révèle les progrès, pas énormes mais tout de même présents L'école à un rôle essentiel. Les 3 lois de Jules Ferry (1880) : école gratuite, obligatoire et laïque Gratuite – Il y a plus de personnes instruites Obligatoire