La 4ème Republique Troisième Empire

organismes de charité qui portent tous le nom d hôpitaux. Du point de vue social l idée que l église va développer est celle de solidarité des classes sociales, idée d origines romaine qui va être reprise par la doctrine chrétienne. Idée ds la république romaine développé de classes privilégiées, les patriciens en oppositions au plébéien qui travaillent. Episode de agrippa mecenius lanatus 400avt Jc les plébéiens en ont assez de travailler et décident d arrêter le travail pour obtenir notamment

Introduction : SITUER LA Vème REPUBLIQUE Le droit concerne, l’autorisation (permission), l’obligation et l’interdit. Ceci est réglé par des normes, seulement, les normes qui relèvent du droit doivent pouvoir être distinguées d’autres normes. La norme juridique est une contrainte, on a l’obligation de la respecter. Différence avec les normes religieuses, notre morale que l’on décide. Le droit est donc un ensemble de norme qui bénéficie d’un pouvoir de contrainte qui nous échappe. Comment savoir

DAVID, le peintre de la RévolutionAnis GADACHA, 4ème E 1- Biographie de Jacques Louis David C’est un peintre , né à Paris le 30 avril 1748 et mort à Bruxelles le 29 décembre 1825. Il est considéré comme le chef de file du mouvement néo-classique , dont il représente le style pictural . Ce mouvement incarne la modernité dans l’Europe de la

royaume de Jérusalem, le Comté de Tripoli, le Comté d’Edesse et le royaume d’Antioche.     • 1146-1149 : DEUXIEME CROISADE échec • Jérusalem reprise par le Sultan Saladin en 1187 et d’autres territoires.     1189 : TROISIEME CROISADE : croisade des rois (cf.p. 54 cned).     1202 -1204: QUATRIEME CROISADE     1212 : CROISADE DES ENFANTS     1228 : SIXIEME CROISADE     1248 : SEPTIEME CROISADE     1270 : HUITIEME CROISADE     1291

 Discipline : Latin / Français / Histoire des Arts Établissement : collège Niveau : troisième Thème/objet d'étude : « Histoire et vie de la cité / La construction d’un empire / De la République à l’Empire / Res publica : crises de la République » Type d'activités pédagogiques : lecture textes authentiques ; lecture documentaire ; écriture pour autrui ; oral ; Cadre pédagogique : séquence Outils mobilisés : intranet

cette affirmation c’est faite par strates qui s’ajoute les unes aux autres sans jamais remettre en question la strate précédente. En droit français on a 3 grandes étapes d’affirmation des droits et libertés : La période révolutionnaire La République (seconde et troisième) La libération A) La Révolution Période d’affirmation des droits individuels et le texte phare c’est la DDHC de 1789. 1) Les influences de la DDHC Nombreuses influences : L’idée de démocratie qui est un héritage antique avec essentiellement

Chapitre préliminaire La IIIe et la IVe République Le parlementarisme à la française On ne peut pas comprendre la 5e république si on n’a pas un minimum de repères sur les républiques précédentes. La 3e a durée environ 70 ans (1870 1940). Elle a durée à elle seul autant que tous les régimes qui l’avaient précédée depuis 1789. Entre 1789 et 1870 la France a eu 2 monarchies, 2 républiques, 2 empires. Autrement dit elle a tout essayé et aucun régime n’a réussi à perdurer. C'est avec la 3e que la France

Chapitre 2. De 1789 à 1870 : le temps des expériences politiques et parlementaires (3 h) • Chapitre 3. La IIIème République et l’enracinement d’un ordre politique républicain (4 h) • Chapitre 4. La IVème République, une nouvelle République ? (3 h) • Chapitre 5. La Vème République (1958-1969) : une République gaullienne ? (4 h) • Chapitre 6. 1969 - 1981 : la Vème République entre partisanisation, nationalisation et européanisation (3 h) • Chapitre 7. 1981-2007 : « Alternances » : le retour

Droit Constitutionnel de la Cinquième République Introduction En France on ne peut pas parler de continuité dans la constitution. Elle a connu 15 textes de constitution, elle a essayée tous les régimes qui seront soit la source de répulsion ou d’inspiration. L’histoire constitutionnelle, en France on a essayé quatre fois la confusion des pouvoirs au profit de l’exécutif ; 13 décembre 1799 (consulat) 4 août 1802 (le consulat à vie) 18 mai 1804 (1e empire) 14 janvier 1852 Aujourd’hui

2008 – 2009 Cours de Mme Valérie Bernaud COURS DE DROIT CONSTITUTIONNEL LA CINQUIÈME RÉPUBLIQUE SÉANCE 1 HISTOIRE CONSTITUTIONNELLE On compte de 1789 à 1875 13 Constitutions : la Constitution de 1791, celle de 1793 qui a été immédiatement suspendue, la Constitution du Directoire de 1795, la Constitution de l’an 8 dite du Consulat, transformée en celle de l’an 10 (Consulat à vie), puis de l’an 12 (1er Empire), la Constitution sénatoriale de 1814 qui n’a jamais vu le jour, l’acte additionnel aux