La Connaissance Scientifique S Oppose T Elle Aux Croyances Religieuses

  Quels sont les principaux obstacles à la connaissance scientifique ? L’intitulé du sujet présuppose que la connaissance scientifique ne va pas de soi. Non seulement cette connaissance n’est pas « naturelle » ou « commune » mais encore elle rencontre des obstacles qu’elle doit affronter et dépasser pour progresser.L’enseignement scolaire construit, si on n’y prend garde, une image faussée de la connaissance scientifique : ne sont enseignées, dans un bel ordre didactique progressif, que des théories

intimement liée, la philosophie n'a pas d'objets d’étude propre. Elle s’intéresse à tout, mais elle a toutefois une prédilection pour certains domaines telles que la logique, l’éthique, la métaphysique, la philosophie politique et la théorie de la connaissance. La définition de la philosophie demeure un sujet controversé. Car il y a autant de courants philosophiques que de philosophes, ce qui rend impossible une définition unanime, acceptée par tous. Les difficultés à définir la philosophie sont, en

scolaire et le système économique qui n'est pas assez développé. Le système d'enseignement part du principe d'auto-reproduction. Démocratisation des effectifs + Féminisation = Explosion des effectifs (principalement des disciplines littéraire, scientifique et sciences humaines qui profitent plus à l'enseignement qu'à l'économie Explosion des effectifs + croissance démographique = auto-reproduction de l'État La sélection des étudiants n’est pas un remède. Il faut bien percevoir la différence

La Religion Répond au problème de la croyance : la religion est affaire de croyance Peut on se passer de religion ? I. Peut on se passer de religion ? Interrogation qui met en question les faits, la réalité : en effet, on peut souligner le caractère paradoxal de la réalité dans laquelle l’homme vit aujourd’hui ; face, d’un côté, à la persistance de la religion (à la question religieuse qui se maintient et demeure avec force) et de l’autre, le dénie et l’indifférence vis-à-vis de la religion

........ 8 3. Le bonheur (L - ES - S - Techn.) ......................................................................... 10 4. La conscience (L - ES - S)................................................................................... 13 5. La croyance (Techn.) ........................................................................................... 15 6. La culture (L - ES - S - Techn.) ........................................................................... 16 7. La démonstration (L - ES

libération et permet d'accéder au bonheur. Sujet 2 « Toute croyance est-elle contraire à la raison ? » Si l'on associe généralement la notion de croyance à l'irrationnel ou au manque de raison, il faut également prendre en compte le fait que la raison ne soit pas seulement ce qui est rationnel. Effectivement, un excès de raison peut s'avérer déraisonnable. De même, l'irrationnel n'est pas simplement ce qui est opposé à la raison car il peut y être parfaitement étranger, extérieur et

que les désirs « naturels et nécessaires »). IILa culture ACulture contre nature La culture est ce qui caractérise l'homme en le séparant de la nature, et en l'élevant au-dessus du rang d'animal. Cela renvoie à « l'ensemble des coutumes, des croyances, des institutions telles que l'art, le droit, la religion, la technique » qui est propre à un groupe humain (Lévi-Strauss). Plusieurs choses ressortent de l'analyse de l'origine et de la finalité de la culture : L'apparition de la culture s'est

va constituer une rupture. En effet, sa quête, son questionnement, va devenir un questionnement moral ; il ne va plus seulement questionner la nature, mais aussi le bien, le bien de l’âme humaine : champ moral. Socrate fait alors d’une question religieuse une question philosophique. L’enjeu est donc autour de ce que signifie philosopher. Plan du cours : Cours 2 - 14/10/10 L’être et le devenir de la nature 1. Le mouvement, le devenir et ses causes 1.1. L’école ionienne : la matière 1

Présentation des pythagoriciens Au milieu du xi siècle avant jésus christ parallèlement au développement De la pensée naturaliste les considérations ordre religieuse n’ont pas disparu Les pythagoriciens n’ont empreinte les formes de croyance. Ils furent purificateur, charlatans magiciens les orphistes croient en l immortalité de âme, c est à eux qu’ont doit la conception du corps tombeau. A la fin du 5 siècle, nous assistons à l introduction de l autres culte. L orphisme s, introduit dans le

l’Antiquité grecque où l’harmonie, la beauté, l’ordre, la stabilité et la finitude sont synonymes de perfection. Cependant, aujourd’hui il est impensable de croire à une vérité absolue qui s’impose à l’Homme si ce n’est pas une foi religieuse qui motive cette croyance. Si le réel est ontologique, c’est à dire qu’il est indépendant de toute créature sensible et qu’il existe en soi, le vrai repose sur le discours que l’Homme porte sur le réel et donc dépend forcément du point de vue d’un sujet conscient