La Conscience Règne Mais Ne Gouverne Pas Paul Valéry

réfléchir Consultez la biographie du général de Gaulle sur le site : www.charles-de-gaulle.org/. Faites-en un résumé. En quoi la première page des Mémoires de guerre (document n° 1 ci-dessous), vous semble-t-elle présenter les convictions qui ont gouverné l’action du Général ? a Document 1 Charles de Gaulle, Mémoires de guerre, « L’Appel » © Éditions PLON. Voici la première page des Mémoires de guerre. Le Général y sous-entend que, dès son plus jeune âge, ses intérêts le tournaient déjà

Sujet 2 2. a) Être libre, cela ne consiste pas à ne faire que ce qui me plaît ou à faire tout ce qui me plaît : être libre, c’est « n’être pas exposé à la contrainte et à la violence des autres ». À l’état de nature en effet, la seule loi qui règne, c’est celle du plus fort : mon droit de faire d’autrui ce que je veux, pourvu que je sois plus fort que lui, se double du droit de n’importe qui de faire ce qu’il veut de ma personne et de mes biens, s’il est plus puissant que moi. L’institution des

. . . . . . . . . . . -4- 66 67 67 69 70 72 73 73 74 75 77 79 80 82 84 86 88 91 96 103 104 106 106 108 109 112 114 115 115 116 116 117 117 118 118 119 119 120 7.11. Gaston Doumergue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.12. Paul Doumer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.13. Albert Lebrun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.14. Vincent Auriol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.15.

infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir

infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Voltaire (1756), Essai sur les mœurs et l’esprit des nations. Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, professeur

(I) Pouvoirs comparés Collection dirigée par Michel Bergès Professeur de Science politique à l’Université Montesquieu de Bordeaux NATHALIE BLANC-NOËL (sous la direction de) La Baltique. Une nouvelle région en Europe David CUMIN et Jean-Paul JOUBERT Le Japon, puissance nucléaire ? Dmitri Georges LAVROFF (sous la direction de) La République décentralisée Michel Louis MARTIN (sous la direction de) Les Militaires et le recours à la force armée. Faucons, colombes ? Constanze VILLAR

pour qui la satisfaction est un bien, et l’insatisfaction un mal, qui savent donc (parce qu’ils le sentent) qu’il faut se détourner des désirs pervertis, et illimités parce que pervertis. II. De l’illimitation du désir à la spiritualité de la conscience 1. Le désir est par nature illimité Le mal est facile à écarter, le bien facile à obtenir : les désirs naturels et nécessaires sont une promesse certaine de plaisir, et ils sont les plus faciles à satisfaire, tandis que les désirs non naturels reposent

Alain PLESSIS, Vive la crise et l’inflation !, Hachette, 1983. • Lucile MARBEAU (dir.), La Crise dans les pays développés d’économie de marché, INRP, 1987. • Armand MATTELART, Histoire de la société de l’information, La Découverte poche, 2003. • Paul BAIROCH, Histoire économique et sociale du monde du XVIe siècle à nos jours, t. III, Victoires et déboires, le XXe siècle, Gallimard, Folio Histoire, 1997. • Jacques MARSEILLE, Les Nouvelles Trente Glorieuses, à paraître, Plon, 2004. LEÇON 1

suivant avait été retenu : L'apport européen à ' la vie culturelle et à l’humanisme des peuples d Amérique. Les conférences furent prononcées par MM. Alceu Amoroso Lima, Paulo de Berrêdo Carneiro, Eugenio Pereira Salas, Guido Piovene, Paul Rivet et George Shuster, qui avaient été invités directement par l'Unesco pour prendre part aux travaux. Au terme de ces rencontres, M. Paulo Duarte, président de la Sociedade Paulista de Escritores a pu déclarer dans son allocution de clôture : «

d’élèves ne comprennent pas l’usage du paragraphe. Si le paragraphe s’articule dans le corps de l’exercice écrit, il a aussi sa propre autonomie. 22. La structure tripartite Sur le plan « macro » comme sur le plan « micro », la structure tripartite gouverne tout travail d’écriture. Qu’il s’agisse du plan d’ensemble (macro) ou de la composition du paragraphe (micro), on retrouvera toujours : Introduction Développement Conclusion 23. Codes d'écriture Souligner le titre des œuvres et le nom des