La Dispute Didascalie

classe inférieure : « que j’ai de joie », « grâce au Ciel, mes souhaits accomplis ». Le comique de ces deux explosions de joie est renforcé par l’effet de répétition, et surtout par la révélation de l’hypocrisie de Dom Juan. 3. Même sans la didascalie indiquant son hypocrisie, la réplique de Dom Juan est trop exagérée pour être honnête. Il a changé du jour au lendemain : « je ne suis plus le même d’hier au soir ». Il insiste sur l’aspect miraculeux du phénomène : « le Ciel tout d’un coup »

comiques que contient la situation: A reproche à B d'accumuler des bouts de papier au lieu de tout écrire sur un seul carnet. B essaie de défendre son moyen de fonctionner. Cette situation sera reconnue par les élèves comme une des premières disputes entre Tatiana et son mari. Même consigne de jeu: les élèves doivent sentir la force comique de ce duo classique: l'ordonné/ le désordonné, et faire en sorte que le spectateur comprenne qu'il s'agit, comme dans la pièce, d'un mari face à son épouse

défendre. « Oui, Madame, à loisir vous pourrez vous défendre : » Cette tirade expose une Histoire sous un jour subjectif. Elle est entièrement basée sur la rhétorique avec une introduction, un développement et une conclusion. Il y a une didascalie ce qui est assez rare dans la pièce. Les personnages de la tragédie ne s’ assoient presque jamais. S’ asseoir, c’ est déjà un peu changer de ton. « Approchez- vous, Néron, et prenez votre place. » Il y a deux impératifs : Agrippine donne des

des genres divers * Au théâtre, le dialogue constitue généralement l’essentiel du texte prononcé, et même sous la forme du monologue délibératif il garde son caractère de dialogue avec soi-même. Ce discours est souvent coloré extérieurement par les didascalies (indications scéniques) qui indiquent notamment les émotions et les sentiments qui agitent les personnages. Au théâtre (mais aussi parfois dans le roman ou le dialogue philosophique), ce dialogue est marqué par la double énonciation : deux émetteurs

innombrables exemples, l’adaptation d’un passage de l’Odyssée par Euripide, le Cyclope. En étudiant minutieusement ce que suppose le passage du récit au drame (isolement et reprise du discours direct, transcription des descriptions et des actions dans les didascalies, coupes parmi les épisodes, choix du vers ou de la prose), on pourrait ensuite s’emparer d’un récit mythologique non encore adapté, ou d’un conte, pour en faire une scène, ou une pièce entière, en répartissant le travail dans l’ensemble de la classe

innombrables exemples, l’adaptation d’un passage de l’Odyssée par Euripide, le Cyclope. En étudiant minutieusement ce que suppose le passage du récit au drame (isolement et reprise du discours direct, transcription des descriptions et des actions dans les didascalies, coupes parmi les épisodes, choix du vers ou de la prose), on pourrait ensuite s’emparer d’un récit mythologique non encore adapté, ou d’un conte, pour en faire une scène, ou une pièce entière, en répartissant le travail dans l’ensemble de la classe

se défendre. « Oui, Madame, à loisir vous pourrez vous défendre : » Cette tirade expose une Histoire sous un jour subjectif. Elle est entièrement basée sur la rhétorique avec une introduction, un développement et une conclusion. Il y a une didascalie ce qui est assez rare dans la pièce. Les personnages de la tragédie ne s’ assoient presque jamais. S’ asseoir, c’ est déjà un peu changer de ton. « Approchez- vous, Néron, et prenez votre place. » Il y a deux impératifs : Agrippine donne des

classe inférieure : « que j’ai de joie », « grâce au Ciel, mes souhaits accomplis ». Le comique de ces deux explosions de joie est renforcé par l’effet de répétition, et surtout par la révélation de l’hypocrisie de Dom Juan. 3. Même sans la didascalie indiquant son hypocrisie, la réplique de Dom Juan est trop exagérée pour être honnête. Il a changé du jour au lendemain : « je ne suis plus le même d’hier au soir ». Il insiste sur l’aspect miraculeux du phénomène : « le Ciel tout d’un coup »

circonstanciels. “ Le personnage peut ne pas comprendre les actions qu’il vit ou accomplit. Ex : « Sans doute, j’aimais bien maman, mais cela ne voulait rien dire » (Albert Camus, L’Étranger, 1942) 1 Un accident 1 5 10 - Le berger Céladon s’est disputé avec Astrée, la bergère qu’il aime et, de désespoir, s’est jeté dans la rivière. Déjà Astrée était accourue sur le bord, et, voyant ce qu’elle avait tant aimé, et qu’elle ne pouvait encore haïr, être à son occasion si près de la mort, se trouva si

enivrante : la liberté ! » Carmen - Fiche d’accompagnement Au troisième acte, le rideau s’ouvre sur une « scène pittoresque et sauvage ». Les contrebandiers entrent sur scène. La relation amoureuse entre Carmen et Don José semble s’épuiser dans des disputes continuelles. Carmen qui réaffirme sa soif de liberté conseille à Don José de retourner voir sa mère. Puis Frasquita et Mercédès tirent les cartes pour voir l’avenir. Carmen les rejoint dans cet exercice et n’y voit que la mort. Le convoi des contrebandiers