La Fourmi La Cigale Thèse

fonction didactique de l’apologue D’autre part, les exemples ont une fonction didactique : ils permettent de simplifier les aspects d’une thèse, en la faisant passer de l’abstrait au concret. Dans les Fables de La Fontaine, les animaux offrent des traits psychologiques schématisés, qui permettent de rendre les leçons plus claires : la cigale est insouciante, la fourmi est économe, le renard est rusé, le loup ne pense qu’à manger, etc.… Cette simplicité contribue à styliser certains traits humains,

toutes les générations. C’est ici, la force des Fables et des contes philosophiques : ils se prêtent à tous les niveaux d’interprétation. En effet, qui n’a jamais appris au moins une fable de la Fontaine à l’école ? Le corbeau et le renard ou la cigale et la fourmi, des poésies qui nous marquerons toujours et que nous retiendrons toute notre vie. Ils ont donc le don d’être amusant aussi bien pour les petits que pour les grands. Enfin, les apologues sont souvent des textes poétiques qui sont donc agréables

entre autre) exige un recul et distance de la part du lecteur. Prenons exemple sur les fables de La Fontaine, les enfants peuvent mal comprendre la morale de l'histoire : en admirant le renard qui trompe le corbeau, ou en approuvant la fourmi qui repousse la cigale. En fait, d'autres genres littéraires qui sont, contrairement à l'apologue, de l'argumentation directe permettent très efficacement de convaincre ou persuader le lecteur d'un point de vue. En effet, l'essai par exemple permet à l'auteur

de la Fontaine, de courts récits qui nous ont transmis des messages avec la mise en scène d’animaux comme dans « Le loup et l’agneau » (fable qui, de manière didactique, critique l’abus de pouvoir, l’inégalité et l’injustice sociale) ou « La cigale et la fourmi », où le fabuliste nous fait réfléchir par rapport à différentes attitudes dans la vie, de ceux qui épargnent et garantissent le futur et de ceux qui ne pensent pas au lendemain et donc ont du mal puisqu'ils n'ont pas voulu prévoir les choses)

Développement : - Bien suivre le plan détaillé que vous avez élaboré N’intitulez pas vos parties. N’écrivez pas à la première personne. Conventionnellement, il est préférable d'employer "nous" ou "on". Un paragraphe doit idéalement suivre le schéma suivant : thèse -> argument → exemple. Développez suffisamment les exemples, ils font partie intégrante de l'argumentation. Il faut séparer les grandes parties de votre dissertation par des phrases de transition permettant d'articuler de façon logique les différentes

enfants. Par exemple les Contes de Charles Perrault avec l’histoire du Petit Chaperon Rouge, ce conte permet à l’enfant de se rendre compte qu’il ne faut pas faire confiance à tout le monde… ou encore les Fables de la Fontaine telles que La Cigale et la fourmi, La grenouille qui voulait se faire aussi gros que le bœuf, la morale de la première fable est qu’il vaut mieux travailler au lieu de s’amuser tout le temps, puis la morale de la seconde fable est qu’il ne faut pas chercher à ressembler aux

littéraire qui se prête bien à la réflexion philosophique, mais également dans d’autres domaines tels que les essais historiques, scientifiques, moraux ou bien même politiques. La présence de l’auteur dans un essai est très engagée pour plaider sa thèse comme par exemple, le philosophe et homme politique anglais, Francis Bacon dans des Essais de morale et de politique. Mais ce genre littéraire est protéiforme. En effet, on peut le trouver sous plusieurs formes, tel que le traité, qui, comme l’essai

critiquer la société et de faire changer les choses / les limites de la littérature engagée / la littérature, lieu de la réflexion plus que lieu des réponses toutes faites. 1. La littérature, arme efficace pour critiquer la société et la faire changer Thèse de cette partie : la littérature peut être une arme efficace pour critiquer la société et la faire changer. a. Argument pratique, matériel : la littérature, moyen de contourner la censure : la littérature permet, à certaines époques

niveau alimentaire) Il va y avoir un retour des paysans. Il y a un reenouveau de l'économie de l'agriculture. Le domaine par excellence qui pourrais parler de l'alimentation c'est l'économie agricole. Marcel Mazoyer (ingénieur agronome à l'INRA) Sa thèse est de dire que les mécanismes de marché n'ont jamais permis d'assurer la sécurité alimentaire. La production n'est que rarement ajustée aux besoins. Le déclin du secteur agricole (étudié par les historien, par les sociologues) (MENDRAS: la fin

erronée par un lecteur peu averti : – enfants par exemple : cf. les réserves de Rousseau qui pense que les fables ne conviennent pas aux enfants et qu’elles sont amorales : ils admirent le Renard qui trompe le Corbeau, ou approuvent la Fourmi qui repousse la Cigale ; – l’implicite et l’humour sont parfois difficiles à saisir ; l’ironie (des contes philosophiques par exemple) exige recul et distanciation Éviter que la fiction dédramatise ou banalise • Savoir qu’il ne s’agit que d’une fiction risque