La Planification Formelle

gestion sur la planification et les procédures. Dans ce cas, la performance pouvait être estimée en termes exclusivement productiviste et financier. L'objectif demeurant : l’augmentation de la production et la diminution des coûts. Aujourd’hui, bien que le contexte ne soit plus le même, de nombreuses entreprises ne modifient pas leurs habitudes pour autant et persistent toujours (si ce n’est dans le propos, cela reste vrai dans les faits) dans l’application du schéma classique : planification = contrôle

projet Période future définie, le BP se développe sur 3 ans La méthode pour gérer : celle relative à la planification Planification : processus de prise de décision par lequel une entreprise se détermine en terme de vision d’avenir et élabore les modalités de ses plans d’action pour mettre en œuvre les choix stratégiques.>> « L’analyse stratégique » G Garibaldi. Processus de planification : - Définir activité organisation - Diagnostiquer organisation - Diagnostiquer le marché

critique  est  qu’il  faut  que  l’entreprise  travaille  toujours  sur  le  volet  stratégie  même  durant  son  exécution  pour mieux gérer l’incertitude liée à l’environnement troublant.  Pour  l’école  de  la  planification l’élaboration  de  la  stratégie suit un  processus  formel.  On  commence  par  la  fixation  des  objectifs.  Puis  l’entreprise  procède  à  ce  que   les  Management stratégiqueENCG-CMars 2010 Page​ |4 auteurs  appellent  audit.  Un  audit  externe  pour  voir  la  situation 

décisions vis-à-vis : des actionnaires, la 2-7- Fonction Organisation : Elle est l’une des composantes essentielles du concept de la gestion d’une entreprise. Ce dernier s’articule autour de quatre fonctions fondamentales, que voici : Š La planification, Š L’organisation, Š L’impulsion, Š Le contrôle. Résumé Théorique et Guide de Travaux Pratiques Module : Notions de Gestion et d’Organisation CHAPITRE II- PRESENTATION DE L’ENTREPRISE HOTELIERE I- DEFINITION DE L’ENTREPRISE HOTELIERE

d’entreprise. L'enjeu fondamental de l'alignement stratégique est de faire du système d'information un atout au service de la stratégie de l'entreprise. Le système d'information permet à l’entreprise de recueillir des informations indispensables à la planification stratégique qui est une décision engageant l’entreprise à long terme. Une problématique se pose alors : savoir si les managers devraient tout d'abord mettre en place le système d'information et l’utiliser ensuite comme un outil au service de la

le cas aujourd'hui, à cause de son influence implicite sur la plupart des méthodes d'apprentissage et de pratique. L'école de la planification. Elle s'est développée parallèlement à celle du projet. Elle reprend pour l'essentiel les hypothèses de l'école du projet, sauf une - qui a son importance : le processus stratégique n'est pas seulement cérébral, mais formel, décomposable en étapes distinctes, délimité par des check-lists et étayé par des techniques (objectifs, budgets, programmes et plans

La GRH : Planification Stratégique, Contrôle et Politiques Planification et Contrôle dans l’Entreprise La Planification Qu’est – ce – que la planification selon vous ? La Planification La Planification est un processus systématique de résolution de problèmes et de prise de décision. Le contrôle Qu’est – ce que le contrôle ? Le contrôle Le contrôle est un processus systématique de prise de décision ? Le contrôle (suite) Autrement dit, le contrôle est un

collective, unique et imprévisible, oeuvre du temps. - Fabrication actuelle : elle n’est plus à même de répondre aux aspirations et à la complexité croissante de nos sociétés urbaines à cause de : maîtrise rationnelle (rationnel = intemporel) & planification (réduit la réalisation à une simple exécution, comme à l’échelle architecturale). Le paysage urbain est déterminé par des réglementations (POS, PLU, zones, prospects, alignements, gabarits) qui engendrent une discontinuité et une destruction

Voici la liste de ces écoles, accompagnées du terme qui, à notre sens, les caractérise le mieux : • L’école de la conception : l’élaboration de la stratégie en tant que processus de conception. • L’école de la planification : l’élaboration de la stratégie en tant que processus formel. • L’école du positionnement : l’élaboration de la stratégie en tant que processus d’analyse. • L’école entrepreneuriale : l’élaboration de la stratégie en tant que processus visionnaire. • L’école cognitive

plus étendue également. Dans ce sens, la microfinance ne se limite plus aujourd’hui à l’octroi de microcrédit aux pauvres mais bien à la fourniture d’un ensemble de produits financiers à tous ceux qui sont exclus du système financier classique ou formel. Pour la BCEAO, le vocable de microfinance renvoie à « une variété d’expériences d’épargne et/ou de crédit, diverses de par la taille, le degré de structuration, la philosophie, les objectifs, les moyens techniques, financiers et humains, mis en