La Violence Antithèse

termes forts « besoins », « sang », « instincts » Cela va la mener a garder cette envie de vivre qui va se tranformer en une violence 2) la violence du tempérament La violence du tempérament est marque par les figures de l’intensité - comme “ cuisant “ “ mon sang me brule “ renvois au feu donc a la violence - de même les exclamations rendent cette violence plus intense “ Quelle jeunesse” « Que » - De même cette intensité est renforcé par une accumulation (gradation) “ j’ai baissé

ce qui fait naître chez le lecteur un sentiment de pitié. Nous pouvons aussi remarquer l’utilisation du passé simple, formant un ensemble antithétique. En effet, l’utilisation de « fut » (v.998) suivi de « nuit éternelle » (v.998) confirme ces antithèses, et met en évidence la permanence du souvenir tragique, de sa souffrance, et donc crée un sentiment de pitié chez le lecteur. Si l’on poursuit l’étude des temps verbaux, nous pouvons aussi noter l’utilisation de participes passés « renversé » (v

terme faisant écho à effort et violence = chemin vers la vertu difficile - antithèse = sacrifice terrible mais moins que succomber à la passion - futur = certitude - hypothèse que vertu moral et devoir envers son mari (rappel des arguments antérieurs) permet d’annoncer un arguments ultime - antithèse = madame de chartres ne craint pas la mort = jansénistes - métaphore de la chute sociale et moral - mépris envers les autres femmes - cdc = opposition - antithèse = souligne la gravité qu’aurait le

marquant l’indignation d’ODG. Provoque son interlocuteur tu ; t ; ta ; tes Tutoiement Marque de mépris mais place tout le monde sur le même pied d ’égalité -> pratique commune durant la révolution « homme », « une femme » Noms au singulier + antithèse Renforce l’idée du duel entre les 2 adversaires « ôteras » Futur à valeur impérative Futur + négation « ne … pas » = Interdiction : ODG refuse de perdre son droit à la parole. Ton autoritaire « juste », « droité, « opprimer », » souverain empire »

hommage à L. Armstrong  Nougaro (« je ») s’adresse directement au chanteur américain. Célébration de son enthousiasme : « Armstrong tu te fends la poire… ». Un blanc s’adresse à un noir : antithèse dès le premier vers « je ne suis pas noir, je suis blanc de peau » pour chanter la tolérance. Ces antithèses se poursuivent dans la seconde strophe : « tu te fends la poire » vs « je broie du noir », « ça tient chaud » vs « j’ai froid ». Allusion aux origines du jazz  Dans la première strophe. Jazz

un terrible fléau, une tragédie - Par superstition le fabuliste ne nomme pas tout de suite le mal dont il parle. « Un mal qui repend la terreur, » l.1 Périphrase et répétition du mot mal au début du vers 1 et 2. - Allitération en R qui souligne la violence et la brutalité du « mal ». - L’épidémie est comparée à une guerre « Faisait aux animaux la guerre » puis elle est personnifiée « La Peste » avec une majuscule. Tous les animaux sont touchés : - « Mourante vie » v9 oppositions entre les deux termes=

LECTURE LINEAIRE Le Mariage de Figaro, Acte III, scène 5 Présentation de la scène Où ? Dans la salle du Trône, qui sert aussi de salle d’audience pour les procès Quand ? Après la série de péripéties comiques impliquant Chérubin dans la chambre de la Comtesse Situation du passage. Grâce à un monologue à la scène 4, on apprend que le Comte est conscient qu’on l’a trompé mais qu’il ne sait pas jusqu’où c’est allé. Il ne sait pas non plus si Suzanne a révélé à Figaro ses intentions à son

Dans le corpus, la violence guerrière est présentée de façon contrastée, entre heroïsation et répulsion. La violence héroïque est marquée par le ton épique: dans le texte de Cendrars, la décapitation est très détaillée : "Je lui sautai dessus et lui portai un coup terrible qui lui décolla presque la tête..." Idem pour Jünger et pour Homère. Les hyperboles accentuent ce côté héroïque: "Partout Achille s'élançait, furieux, avec sa javeline, égal à un dieu..." pour l'Illiade, et il

Allégories/entités abstraites, antithèse. Gouges met en scène les deux camps qui

conflit est associée à une antithèse (« entremêlés » / « inversées », « ennemis ») prouvant qu’il s’agit d’une guerre civile. 2) L’image du chaos Dans ce chapitre, la guerre n’est pas tant associée à la violence qu’au chaos  ; la confusion règne dans le pays : · le narrateur insiste sur l’instabilité de la situation à travers des énumérations et des antithèses : « les ordres