Le Facteur Humain

الوطني‬ ‫لإلدارة الصحية‬ Centre collaborateur de l’OMS CYCLE DE MASTERE EN ADMINISTRATION SANITAIRE ET SANTE PUBLIQUE FILIERE : Management des Organisations de Santé (MOS) PROMOTION (2010-2012) Mémoire de fin d’études FACTEURS DE MOTIVATION DES RESSOURCES HUMAINES DE L’HOPITAL AL FARABI ENCADRE PAR : ELABORE PAR : Docteur IDRISSI Ahmed Docteur HAINGA Boukoulmé Juillet 2012 INAS, Rue Lamfadel Cherkaoui, Madinat Al Irfane, Rabat Tél. : (212) 05.37.68.31.62 - Fax (212) 05.37.68.31

Synthèse de la recherche LA PERFORMANCE HUMAINE COMME OUTIL D’AMÉLIORATION DE LA PRODUCTIVITÉ DANS LES TERMINAUX PORTUAIRES Par Sébastien Lambert Stéphane Morency Nathalie Paré Sylvie Robidoux Dans le cadre du séminaire international Maîtrise en gestion de la formation Sous la supervision du professeur Jean-François Roussel Septembre 2009 TABLE DES MATIÈRES 1. INTRODUCTION ...................................................................................................................3

------------------------------------------------- La théorie des relations humaines D’une part, la crise économique de 1929 a joué un rôle important dans l’élaboration de modèles remettants en cause les postulats de la rationalité illimitée du scientisme, d’autre part les critiques adressées à l’école classique, ont fait que de nombreux chercheurs ont orienté leur réflexion organisationnelle autour de la dimension humaine (La dimension psychosociologique). I. Elton Mayo et l’expérience

com/fr/devis/attestation/52313 L’école des relations humaines est un mouvement né dans la crise économique en 1929 dans le cadre de l’étude de l’organisation. Il prend place après le développement et l'application à grande échelle du taylorisme, et cherche à redonner à l'homme au travail une valeur tenu. Les théories des organisations ont évolué passant d’une vision quantitative à une approche qualitative centrer sur les ressources humaines. On est passé alors des écoles classique aux écoles de

  fonction   de   production,   on   exposera   la   manière   dont  la  théorie  économique  analyse  le  processus  de  croissance.  On  fera  le  lien  entre  la  productivité  globale  des  facteurs  et  le   progrès   technique   et   on   introduira   la   notion   de   croissance   endogène   en   montrant   que   l’accumulation   du   capital,   sous   ses   différentes   formes   participe

EXPOSÉ SUR « L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES » Novembre 2008 Table des matières Introduction : ............................................................................................................ 3 1. Le contexte d’apparition de l’école des relations humaines : .......................... 4 1.1. Les causes de l’apparition de l’école des relations humaines : ....................... 4 1.2. Les insuffisances de l’école classique : ....................................................

démarche fortement structurée dans leurs métiers par une réglementation précise et une surveillance de l’autorité de tutelle à une démarche facteurs humains Les quatre pilliers du système qualité d’Air France :  l’écoute du client,  la maitrise des processus,  l’assurance qualité,  le management, système qui intègre également une approche des facteurs humains Les fondements de cette politique qualité sont :  L’écoute active de ses clients et autres parties intéressées : la compagnie Air

Les Conditions de Travail et Motivations en Gestion des Ressources Humaines (Exécutant) BENRABAH Hedi 2012/2013 Sommaire I) Les Conditions de Travail A) Les Composantes des conditions de travail -Les Facteurs physiques et environnementaux -Les Facteurs organisationnels -Les Facteurs sociaux -Les Facteurs physiologiques B) L’Evolution des conditions de travail C) Les Enjeux

ANALYSE ECONOMIQUE Rapport cause qui on un rapport avec l’action humaine, dans différents contextes. Il existe un trait universel de l’action humaine (Robinson). Le troc est un moyen d’arrangement possible d’arrangement entre les êtres humains. L’économie émerge au XVIII siècle, avant elle n’était pas reconnue comme champs d’étude .l’économiste le plus important de l’époque, XVIII siècle, est un écossais : 1723-1790 et en 1776 il publie un ouvrage sur l’économie Adam Smith. C’est le premier qui

-Travail préparatoire : 1) En France le facteur capital représenté 0,6 points, de la contribution à la croissance de 1993 à 2003. 2) on remarque une différence dans l’utilisation de facteur pour la contribution à la croissance, en effet l’Espagne voit sont facteur travail dix fois plus important que celui du Royaume-Uni, ainsi le facteur capital de l’Espagne est aussi plus conséquent que celui du Royaume-Uni , mais le denier facteur(facteur résiduel) qui n’est d’autre que le progrès technique