Le Génie Artistique

couleur que prennent les murailles au coucher du soleil) de Grenade est un ensemble palatial, et un des monuments majeurs de l'architecture islamique et l'acropole médiévale la plus majestueuse du monde méditerranéen. Chef d'œuvre du génie civil, militaire et artistique islamique, elle abrite derrière ses murailles l’Alcazaba, des palais (Nasrides et de Charles Quint) et des jardins (El Generalife). La cathédrale de Saint-Jacques-de-Compostelle est une cathédrale située dans le centre historique

APPLIQUE-T-ON LE TERME DE CREATION A L’ACTIVITE ARTISTIQUE ? Nous avons toujours tendance à penser esthétique et beau, lorsqu’il s’agit d’art. Cependant le terme est beaucoup plus complexe. Tout art est fonde sur une technique. Ceci dit serait-il juste de réduire l’art a une simple application de techniques ? Ou encore artiste et artisan dans ce cas ne feraient-ils donc qu’un ? D’autre part oserions-nous parler de créations artistiques sachant que nombreux sont les philosophes

Ce dernier s’y consacre après avoir fait de brillantes études, il trouve d’abord sa voie dans le théâtre. Puis commence a écrire des drames romantiques inspiré de sa liaison tourmentée et passionnée avec George Sand (1833-1835) ce qui donne a son génie une forme de maturité douloureuse. En effet les jeunes romantiques redécouvrent avec un plaisir certain, le théâtre de Shakespeare qui joue sur le modernisme et les démesures des pièces (1564-1616). En 1827, Hugo donne avec son Cromwell l'exemple

Un génie humaniste : LEONARD DE VINCI (1452, Vinci, Italie – 2 mai 1519, château de Clos-Luce, France) SOMMAIRE Léonard de Vinci : du grand homme au symbole de la Renaissance. Personnalité Biographie Contextuellisation et style adopté : la Renaissance Les œuvres et sujets d’étude du génie italien Plans et recherche de modélisations (plans centrés et perspective centrale essentiellement) Château de Chambord et son escalier double La ville

tragédien Édouard de Max organise au théâtre Femina une matinée poétique avec le premier récital des poésies du jeune Cocteau. Il publie son premier livre de poèmes, « La Lampe d'Aladin », à 20 ans (1909) et devient alors connu dans les cercles artistiques bohèmes comme le « prince frivole ». C'est sous ce titre qu'il publie à 21 ans, en 1910, son second recueil de poèmes. Edith Wharton le décrit comme un homme pour qui « chaque grande ligne de la poésie était un lever de soleil, chaque coucher du

l’objet esthétique ne peut pas exister sans appartenir à une société, à un peuple. Sans doute l’objet esthétique se distingue-t-il de l’objet naturel en étant en provenance d’une culture dont il révèle confusément ou non l’esprit ou le génie. L’esprit ou le génie d’un peuple prend compte toujours d’une forme de religiosité. En effet, il signifie qu’il y a un contenu en chaque individu qui serait de l’ordre de la croyance ferme : on considère comme évidence ou certitude ferme ce qu’enseigne un esprit

culturelle. La sculpture : est une activité artistique qui constitue à concevoir et réaliser des formes en volume, en relief, soit en ronde-bosse (statuaire) en haut-relief, par modelage, par taille directe, par soudure, ou assemblage. La peinture : peut-être naturaliste et figurative ou abstraite. Elle peut avoir un contenu narratif, descriptif, symbolique, spirituel ou philosophique. Musique : est <l’art des sons> et englobe toute construction artistique destinée à être perçue par l’ouïe. La

Dans l'histoire de l'Occident, nous nous représentons d'abord la Renaissance comme un mouvement culturel et artistique auquel on associe la Piéta de Michel-Ange ou le génie multiforme de Léonard de Vinci. Mais cette période se présente aussi comme une remise en question radicale du Moyen Âge que nous avons pris l'habitude de symboliser par l'expression "âge des ténèbres". Par plus d'un côté, la Renaissance est, pour nous, l'acte de naissance de notre monde moderne et de nombreux événements (les voyages

artistes et les artisans ont en commun d'être des producteurs qui transforment le donné naturel, mais nous refusons pourtant de les placer sur le même plan : l'artisan a une compétence, l'artiste a du talent ; l'artisan a un savoir-faire, l'artiste a du génie. L'artisan fabrique des objets destinés à être usés par leur usage, c'est-à-dire détruits par la consommation : il produit des objets destinés un jour ou l'autre à être remplacés par d'autres objets remplissant la même fonction. L'artiste de son côté

monde, grâce à sa puissante armée mais aussi et surtout par son influence culturelle très importante. Cette influence est due au développement des arts et à l’épanouissement de la vie intellectuelle. Comment le Grand Siècle a-t-il marqué la vie artistique, culturelle et intellectuelle de la France et de l’Europe en général ? Pour mieux cerner ce problème, notre exposé aura le devoir de montrer d’abord les facteurs du développement des arts et de la vie intellectuelle, puis la manifestation de cet