Le Peuple de la liberté

A certaines périodes de l'histoire, plus rarement aujourd'hui, des hommes se sont cru le droit d'aliéner la liberté d'autrui, en achetant ou en vendant d'autres hommes comme esclaves. Une telle pratique consiste à faire de l'autre sa propriété, comme s'il était une simple marchandise. Cela revient à le dépouiller de son humanité si, comme le dit Rousseau, "renoncer à sa liberté, c'est renoncer à sa qualité d'homme". Il y eut même des philosophes, comme Aristote, pour justifier l'esclavage en expliquant

universel avec le vote des femmes. Dans son étymologie, démocratie signifie le pouvoir au peuple. Cela implique une confiance absolue en le peuple. Il sait ce qui est bon pour lui, il est donc naturel que ce soit lui qui choisisse le gouvernement en place. Il parait donc impensable de supprimer un parti quelqu’il soit. En effet, interdire un parti, c’est ne plus faire confiance au peuple. C’est considérer que le peuple est une masse ignorante et que le pouvoir doit être entre les mains de minorités éduquées

tout le monde. En effet la démocratie doit assurer la liberté chez les uns et l’égalité chez les autres. Ainsi nous allons voir en premier lieu les différentes faces cachées de la démocratie en raison de ses multiples formes et interprétations, puis en second lieu nous nous consacrerons au défi de la démocratie, c'est-à-dire celui de concilier liberté et égalité. « La démocratie c’est le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple ».Tel fut la définition de ce terme par Abraham Lincoln

communiste-ouvrier d'Iran dans le contexte compliqué des Proche et Moyen Orient, terres qui ont de long temps fait partie des territoires que les impérialismes se disputaient et se partageaient au gré de leurs propres intérêts, et pour le plus grand malheur des peuples qu'ils soumettaient, et avec des pays tels la Russie, la Chine, le Pakistan, l'Inde,...et Israël, loin d'être le plus mal loti en l'occurrence, possédants des arsenaux nucléaires conséquents. Dans l'introduction à son ouvrage, « Iran, la révolution

la démocratie sur les sentiments américains. Chap 1: Pourquoi les peuples démocratiques montrent un amour plus ardent et plus durable pour l’égalité que pour la liberté. La passion de l’égalité prend chaque jour une place plus grande dans le coeur humain. Et il semble que nos contemporains avaient un amour bien plus ardent et tenace pour l’égalité que la liberté. Tocqueville veut imaginer un point extrème où la liberté et l’égalité se touchent et confondent. Il suppose que tous les citoyens

ferait « qu'un avec le peuple ». Mill explicite l’idée que le gouvernement ne doit pas exercer un pouvoir de coercition en contradiction avec l’« opinion publique ». Ce gouvernement pourrait être une démocratie, car dans ce régime politique, la souveraineté appartient au peuple. Selon Mill, cette démocratie ne chercherait jamais à imposer sa volonté par la force, sauf si cette volonté était conforme à « la voix du peuple » qui représente l'opinion de la majorité du peuple. Le gouvernement doit donc

définissant comme étant « le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple » par A. Lincoln, semble être remise en cause par de nombreux politiques. A l’image du discours de Weber, « l'État est le monopole de la violence légitime », l’Etat, qu’il soit démocratique ou non, se doit d’exercer une forme de violence pour envisager une pérennité. Pourtant, un Etat démocratique, stricto sensu, semblerait vouloir accorder un maximum de libertés aux individus et se délivrer de toutes formes

C’est le thème de la liberté qui est abordé dans cet extrait Du contrat social de Rousseau, tant d’un point de vue moral que d’un point de vue politique. La liberté, c’est le pouvoir de choisir selon sa raison, sans être déterminé par rien ni personne, c’est ne pas être soumis à une autorité quelconque. Mais l’homme étant un être qui vit en société, on peut également définir la liberté par le fait d’obéir volontairement à des lois pour le bon fonctionnement de cette société. Ce texte pose le problème

La liberté guidant le peuple Introduction : Je vais vous présenter une œuvre qui s'appelle « la liberté guidant le peuple » qui est une huile sur toile d'Eugène Delacroix réalisée en 1830. Les informations permettront de répondre à la problématique : Comment est représentée et mise en scène la liberté dans ce tableau ? Présentation : C’est une peinture à l’huile, de grande taille : 3,25 mètres par 2,60 mètres en format paysage. On la trouve aujourd’hui au musée du Louvre. Il s’agit

état  totalitaire  est  un  état   où  le  dirigeant  détient  tout  les  pouvoirs  et  enfin  une  démocratie  est  le  “gouvernement  du  peuple,  par  le  peuple  et  pour  le  peuple”  comme  le  disait  Abraham  Lincoln,  comme  le  dispose  l’article  3  de  la  constitution  française  de  1958:  “La  souveraineté  nationale  appartient  au  peuple  qui  l’exerce  par ses  représentants  et  par  la  voix  du  référendum”  La  souveraineté  est  le pouvoir suprême  reconnu à l’état qui implique l’exclusivité de