Le Plan Stratégique De La Sncf

4 Etude sur la personnalisation des produits Histoire : L’Iphone est l’exemple par excellence ! 5 Etude sur la personnalisation des produits Histoire : L’Iphone, c’est : Des coloris Des pochettes et accessoires… Des application (métro, SNCF, etc.) Des widget (météo, info, trafic routier) Des sonneries Des fonds d’écran Des discussions (4S) 6 Etude sur la personnalisation des produits 1950 Produit standard pour tous 1980 Produit adapté à des segments Réponse aux besoins

s’agit d’un marché oligopolistique. 4. Expliquez la phrase soulignée (début du document, 1re page). Dans la démarche marketing, la communication précède le lancement du produit. Dans le marketing communautaire, les produits sont d’abord lancés ; le plan de communication n’est mis en place que si le consommateur est réactif. Pratiquer, p. 117 I. La segmentation d’un marché Application 1, p. 117 1. Pensez-vous qu’un objectif fixé à 700 000 unités en N+3 soit réalisable ? En N+2, le marché sera de 3 963 675

informatique. En conséquence les missions et les moyens à mettre en oeuvre pour défendre les intérêts de la Nation ont été redéfinis. L’Occident n’est plus seul à jouer un rôle déterminant sur la scène internationale, et ce dans nombre de domaines. Sur le plan économique, l’Amérique du Nord et l’Europe sont concurrencées par la Chine et l’Inde qui s’imposent sur un nombre croissant de marchés commerciaux. Sa supériorité technologique militaire va progressivement être remise en cause face au développement

population active en France 1951-2015 2)- LES DRH FACE A LA PYRAMIDE DES ÂGES, QUELLE ANTICIPATION ? Il peut paraître paradoxal de parler de démographie auprès de DRH. Mais c’est encore une autre histoire de les inviter à y porter une attention stratégique alors qu’ils sont soumis à de nombreuses injonctions pour résoudre l’immédiat. Nous sommes là face à deux logiques contradictoires. En effet la démographie renvoie à une logique de long terme, voire au très long terme, et la gestion des entreprises

période précédente (entre-deux-guerres). Il existe différentes nationalisations : * Sanctions (exemple Renault) * Stratégiques dans 3 grands secteurs : houillères, aérien, bancaire A partir de 1946, il y a planification, double impulsion : Jean Monet, plan Marshall, Pinay En France, l’économie est orientée de manière incitative et non impérative. Les prescriptions du plan sont élaborées en concertation avec les secteurs économiques intéressés. Cette concertation va s’amplifier tout au long

françaises. Cependant, cette hiérarchisation des priorités diffère par la suite entre les entreprises américaines et françaises. Pour les entreprises américaines, viennent ensuite le développement du leadership, le positionnement des RH en partenaire stratégique et la planification globale des besoins en RH. Pour les entreprises françaises, on trouve comme priorités après le management des talents, l’accompagnement du changement, l’intégration des nouveaux embauchés et l’engagement des salariés dans l’ordre

associations) n'ont pas de capitaux à rémunérer. La propriété de l'entreprise : les administrations publiques sont exclues de la définition car elles produisent des services non marchands ; néanmoins il peut tout à fait exister des entreprises publiques ex. la SNCF ou la Poste sont des entreprises possédées par l’Etat. L’entrepris - une unité de production et de répartition Production - entrepris combine des facteurs de production de la manière la plus productive pour que le rendement soit positif. Répartition

Contribution 7 – Peut-on prévenir les risques psychosociaux au travail ?, par Gilles Dupuis Contribution 8 – La question du stress est aujourd’hui partie intégrante de la vie au travail, par Éric Bachellereau Contribution 9 – L’enquête « Flash Stress » de la SNCF, par François Wallach Contribution 10 – Comment arrive-t-on à engager une démarche de prévention sur les risques psychosociaux ?, par David Pivot et Jean-Pierre Frau Contribution 11 – L’audit stress chez PSA Peugeot Citroën, par Patrick Légeron et

23/12/2011 GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (NIVEAU II) PRÉSENTATION GÉNÉRALE 2 Plan du cours Démarche méthodologique Références bibliographique 1 23/12/2011 PLAN DU COURS I. Introduction : la dimension stratégique de la gestion des ressources humaines Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences – Approfondissement Gestion par objectifs et l’évaluation des performances Tableaux de bord de la fonction ressources humaines II. III. IV. 3 DÉMARCHE DE TRAVAIL

concept de Soft Skills 3.2 Soft Skills et performance 3.2.1 Les travaux de recherche sur le sujet 3.2.2 La théorie des Intelligences Multiples d’Howard Gardner 3.2.3 La théorie de l’Intelligence Emotionnelle 3.3 Les Soft Skills : des compétences stratégiques ? 3.4 Des compétences en interaction   Chapitre 3- L’évaluation des compétences « soft » des Managers de proximité : enjeux et limites 1°- De l’importance d’évaluer les compétences 1.1 Evaluer, c’est reconnaître les compétences en situation