Le Registre Didactique

différentes. | La thèse développée ? | Confronter des prises de position et des stratégies argumentatives. | Les genres ? | Définir les caractéristiques d’un genre et montrer leur évolution. | Les registres ? | Reconnaître les différents registres en fonction d’indices précis, et justifier leur utilisation dans le corpus. | Les formes de discours ? | Préciser les caractéristiques et le rôle de la forme utilisée (narrative, argumentative, etc.) | L’énonciation

 Les REGISTRES ESSENTIELS Comique : quand la mise en scène est amusante, quand elle fait rire. Rque : l’humour, lui, joue sur les idées.  de situation  de gestes  de mots  de caractère Satirique : critique basée sur le comique, la moquerie.La satire veut dénoncer un défaut,un abus,etc. Dramatique :quand l’ action est intense ( = rythme, tension,suspense,violence) ; cela vient du mot grec « drama »

Caractères ou les Mœurs de cesiècle (1688). Cet ouvrage, constitué d’un ensemble de brèves pièces littéraires, compose une chronique essentielle de l’esprit du XVIIIe siècle. C’est un écrivain moraliste. Ce texte est de typeargumentatif dans un registre didactique, proche du genre épidictique dans une critiquequi fait le blâme des hommes corrompus par leurs vices. Problématique : Comment les courtisans, accablés de biens,peuvent-ils néanmoins échapper au bonheur ? En quoi la primauté des aparences à

L’hyperbole emploie des mots qui créent un effet d’exagération : « À peine avait-il dit que, prenant son trident, et rassemblant les nues, Neptune démontait la mer, et des vents de toute aire, déchaînait les rafales », Homère. Très présente dans le registre épique, cette figure d’amplification exprime l’acharnement du dieu Neptune à faire naufrager Ulysse. 4-2- La gradation La gradation fait suivre des termes de même nature qui, accumulés, insistent sur ce qui est exprimé de façon croissante ou

Le registre est défini par la volonté de produire sur le lecteur un certain effet : l'auteur veut faire rire, on a un texte comique ; il veut émouvoir, on a un texte pathétique ; il veut susciter le débat, on a un texte polémique, etc. Le registre est imprimé au moyen de certains procédés d'écriture ainsi que par certains thèmes. L'identification du registre permet une lecture plus juste du texte, une compréhension en profondeur de ses enjeux.   Exemple de texte | Registres | Thèmes et Indices

ressemble à un discours direct avec emploi présent d'énonciation. Adresse un peu méprisante avec expression« vous autres»; - Opposition «je/ vous« : antithèses marquent savoir/ ignorance ds les termes+« c'est parce que » connecteur marque registre didactique : Narrateur supérieur autres, au lecteur. - Egalement lexique de l'horreur avec« dévorent, os, extraire, pompe, sang»: pou assimilé à un vampire. - Mais le mot« quintessence » ( 5ème élément) nous dit que le pou cherche ce qui existe de plus

BURLESQUE   Origine : l'adjectif burlesque (du latin burla, plaisanterie) désigne un comique outré. Sous sa forme substantivée, il désigne un style très prisé au XVII° siècle qui traitait un sujet noble de manière familière. Très voisin, le registre héroï-comique traite, lui, un sujet vulgaire de manière noble (Boileau, Le Lutrin). Vocabulaire : familier, voire vulgaire pour traiter un sujet noble, (héroï-comique: à l'inverse délicat et précieux pour traiter un sujet vulgaire). Formes :

Les registres littéraires. 1. Le comique ⦁ Le comique : suscite le rire ou le sourire. Principaux procédés du comique: -Les effets de rupture , de décalage, de surprise. -La déformation ou l'exagération qui peut s'exprimer a travers la caricature. - La répétition de mots , de phrases , de situations. - Les quiproquos et les jeux de mots. ⦁ La satire: le registre satirique consiste à se moquer des défauts ou des ridicules d'une personne. Principaux procédé du registre satirique:

“Autorité Politique” Encyclopédie - Diderot Texte argumentatif Un registre didactique Une progression de paragraphe à paragraphe L’engagement de l’auteur Double enjeu du texte: définition + satire Modélisation = certitude Problématique: Cet article de l'Encyclopédie cache une vérité engagé sur l’autorité politique. PLAN: I. Un texte argumenté: 1) Une argumentation structurée de paragraphe en paragraphe: Paragraphe 1: introduction

 LES REGISTRES Le texte littéraire vise à produire une émotion sur le lecteur. Le registre traduit cette impression particulière que produit un texte sur la sensibilité du lecteur, qui peut aller du plus grave au plus joyeux (faire rire ou pleurer…). Les registres sont d’abord associés à certains genres (le tragique à la tragédie, l’épique à l’épopée, le comique à la comédie…).Mais ils dépassent les frontières de ces genres qui ont parfois disparu (L’épopée disparaît en tant que genre au