Le Taylorisme Chez Renault

entreprise crée une filiale à l’étranger, ou prend possession de plus de 10 % du capital d’une société étrangère. Les I.D.E. ont quadruplé entre 1980 et 2000. Le but de ces stratégies est de renforcer la puissance des groupes par alliances (ex : Renault & Nissan) et de baisser les coûts de fabrication. C- GEOGRAPHIE DE LA MONDIALISATION. ■ La domination de la Triade : une domination écrasante et multiforme : 14 % population mondiale produit 76 % des richesses mondiales ! Le rôle des firmes multinationales

Aérospatiale Marta, de l’allemand DASA, l’anglais British Aerospace…) ; D’accords de coopération permettant aux différents partenaires, concurrents par ailleurs de réaliser des économies substantielles et des avancées rapides dans leur domaine (Renault, Peugeot et Volvo travaillant ensemble pour développer un moteur plus performant). B. Les conséquences économiques et sociales de la concentration Les opérations de la concentration, passage obligé vers la mondialisation, sont susceptibles de menacer

d’un millier d’économistes, qui écrivirent au Président Herbert Hoover pour qu’il y oppose son veto. « J’ai quasiment supplié Herbert Hoover à genoux pour qu’il mette son veto à ces ineptes droits Smoot-Hawley », raconta Thomas Lamont, alors associé chez J.P. Morgan. « Cette loi a favorisé le nationalisme partout dans le monde. » La loi Smoot-Hawley, du nom de ses promoteurs initiaux, augmenta environ 900 différents droits à l’importation. Certains voient en elle la cause majeure de la baisse catastrophique

général pour l’administration générale. Vers 1880, on voit apparaître les premières lois sociales.  2ème période : l’avant Première Guerre Mondiale. C’est la période de l’émergence de la fonction avec un mouvement de rationalisation vers 1914, le Taylorisme. Nous constatons l’apparition de nouvelles lois pour faire face à l’essor du capitalisme.  3ème période : la fin de la Première Guerre Mondiale. Nous assistons au développement de la réglementation sociale, et de nouveaux besoins en matière de

d’un millier d’économistes, qui écrivirent au Président Herbert Hoover pour qu’il y oppose son veto. « J’ai quasiment supplié Herbert Hoover à genoux pour qu’il mette son veto à ces ineptes droits Smoot-Hawley », raconta Thomas Lamont, alors associé chez 34 J.P. Morgan. « Cette loi a favorisé le nationalisme partout dans le monde. » La loi Smoot-Hawley, du nom de ses promoteurs initiaux, augmenta environ 900 différents droits à l’importation. Certains voient en elle la cause majeure de la baisse

accompagnement est une des conditions du changement, du développement d’un « agir compétent professionnel », individuel et collectif. Il passe par trois étapes successives : 1) une situation d’insécurité, de déséquilibre et un sentiment d’incompétence chez les enseignants ; 2) un intérêt progressif pour les débats et l’échange d’idées en matière de pédagogie ; 3) un climat d’engagement réflexif permettant le retour systématique sur les expériences collectives. Une organisation scolaire misant sur le

pour la sélection de diverses populations (aiguilleurs, conducteurs, dactylo…). Ils démontrèrent ensuite l’intérêt de l’utilisation des outils psychotechniques, obtenant par exemple une réduction significative du nombre des accidents chez les chauffeurs. Dans le monde du travail, la psychologie s’est donc préoccupée en premier lieu de l’évaluation des individus. Parallèlement, un élargissement de la discipline s’opèrera. Il se traduira par le développement d’une orientation

.................................................. 411 Chapitre 5 – Confession d’un coach – Marie-Thérèse Berling .................................................................................. 417 Chapitre 6 – L’expérience du coaching interne chez IBM – Charles de Testa ......................... 423 VI © Groupe Eyrolles – Anne-Elisabeth Vincent Sommaire Chapitre 7 – Le leader-coach – Patrick Chauvin ......................................................................................

CHAPITRE 5 Organisations qualifiantes La formation technique est maîtrisée dans tous les domaines relevant de la qualification sociale, la dimension relationnelle est beaucoup plus complexe à évaluer. À titre d’exemple, prenons le cas du CAP chez Renault. Nous distinguons deux grands types de comportement dans l’expression « savoir faire – savoir-être – faire savoir ». En terme de communication, il y a un rapport avec les notions de durabilité, d’analyse et de résolution de problèmes, de conception

................................................ 411 Chapitre 5 – Confession d’un coach – Marie-Thérèse Berling .................................................................................. 417 Chapitre 6 – L’expérience du coaching interne chez IBM – Charles de Testa ......................... 423 VI © Groupe Eyrolles Chapitre 3 – Y a-t-il une place pour une pratique psychothérapeutique dans le coaching ? – Jean Touati .............................................................