Le Transfert Dans La Relation éducative

elle de lui trouver une place dans une structure adaptée (famille d'accueil, Foyer de l'enfance ou autre structure directement gérée par le Conseil Général, ou bien encore foyer du secteur privé comme une MECS). Accueil Provisoire ou Assistance Éducative Administrative: dans ce cas, aucune décision judiciaire n'intervient. Il s'agit d'un contrat passé entre les responsables légaux du mineur, l'ASE et le foyer d'accueil. Mon second stage s’est déroulé à Montpellier en Maison d’Enfant à Caractère

« La relation éducative » de Philippe GABERAN, éditions érès, 141 pages. L’auteur, Philippe GABERAN, éducateur spécialisé et docteur en sciences de l'éducation, il est aujourd'hui formateur en travail social à l'ADEA de Bourg-en-Bresse : ses enseignements et ses recherches le conduisent à se spécialiser en histoire et philosophie de l'éducation. Il est rédacteur au journal "Lien social" et l'auteur de plusieurs ouvrages : « Être éducateur dans une société en crise », « La relation éducative »..

Moniteur éducateur (1ère année) FICHE DE LECTURE : « La parole éducative » Bibliographie de Joseph Rouzel Joseph Rouzel est né à Rennes en 1945. Engagé dans l’action sociale depuis 1975. Il a exercé pendant une vingtaine d’année comme éducateur spécialisé, responsable d’un lieu d’accueil dans le gers en 1970, il a travaillé auprès de population très marginalisées, psychotiques et toxicomanes. Ensuite diplômé en ethnologie de l’école des Hautes Etudes en Sciences Sociales, DEA d’études

DEES Promotion 2021/2024 FICHE DE LECTURE Joseph ROUZEL : « La parole éducative » Editions Dunod, Paris, 2005 Présenté par : HAREL Anaïs 1 SOMMAIRE Introduction P.2 I- Présentation de l’auteur P.3 II- Présentation de l’ouvrage P.3 III- Résumé et structure de l’ouvrage P.4 1. La parole e(s)t ce qui nous échappe P.4 2. La castration, la jouissance et le désir P.5 3. L’éducateur spécialisé dans tout ça P.6 IV- Réflexion personnelle P.7/8 Conclusion

m'intéressaient aussi. Que se joue t-il dans la relation éducative d'un éducateur spécialisé avec une personne isolée de son origine culturelle et en détresse mentale? «La relation qui s'établit entre l'éducateur et la personne qu'il aide à être(...) n'est pas accessoire, mais bien une condition essentielle.» selon Dréano. Que s'est-il joué dans cet entretien précisément et en général dans une relation éducative ? Lorsqu'il nous parle de la relation éducative, Dréano dit encore «s'y trouvent ainsi mêlés

d'accueillir, en journée, des personnes en situation de handicap mental avec ou sans troubles associés, étant dans l'incapacité de pouvoir exercer une activité professionnelle mais qui disposent d'une autonomie suffisante pour participer à des activités éducatives, ludiques, créatrices, adaptées, ainsi que d'une capacité à participer à une animation sociale, une vie de groupe … Avant toute réflexion, je voudrai commencer par soulever, au sein de cette association, une forte dimension spirituelle, religieuse

NANTERRE Mail julienpaumier21@free.frPortable 07 83 98 62 89FICHE DE LECTUREQuestion de Distance dans la Relation EducativeChristine DORME1-Présentation de l’autriceChristine DORME est une auteure et formatrice française spécialisée dans la psychologie et la pédagogie, qui s’intéresse particulièrement à la question de la relation éducative entre les enseignants et les élèves. Elle a travaillé pendant de nombreuses années comme éducatrice en instituts médico éducatifs

d'éducateur spécialisé afin de donner un sens à l'acte éducatif. Il nous invite à mettre des mots sur la pratique éducative. En effet, les éducateurs ont acquis un « savoir-faire », un savoir sur l'humain à partir d'une pratique quotidienne auprès de personnes en souffrance qu'il est d'après lui, temps de faire connaître. Il nous parle aussi de l'importance d'écrire la pratique éducative ce qui permettrait aux éducateurs de donner une forme à leur travail. Il nous montre que la pratique évolue et que

donc qu’on puisse un jour en avoir la maîtrise, mais de l’apprivoiser, d’apprendre à faire avec, pour vivre un peu moins mal » B – BIBLIOGRAPHIE Joseph Rouzel est l’auteur de nombreux ouvrages sur la pratique éducative, il tente de développer l’idée d’une clinique éducative éclairée par la psychanalyse. Voici les différents ouvrages qu’il a écrits : Paroles d’éduc : éducateur spécialisé au quotidien en 1995 Ethnologie du feu en 1996

Sommaire Introduction I) Mon action au sein du Lieu de vie 3 A) Ma relation avec les jeunes B) Ma relation avec l’équipe C) « Coordonnation » et transmission II) L’élaboration de mon raisonnement éducatif A) L’interprétation dans le travail éducatif B) Le transfert dans la relation éducative Annexes : 1) Présentation de l’institution 2) Une journée type au Lieu de Vie 3 3) Préparation et Interventions Educatives de Journée Conclusion Introduction Avant toute chose, il me semble