Les Moyens De Communication Argumentatif

ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION MODULE DE COMMUNICATION Niveau : OPERATEUR DE VENTE ET SERVICES CLIENTS OFFSHORE 2 SOMMAIRE Présentation Objectifs du module SEQUENCE 1 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 Séance 9 Séance 10 Séance 11 Séance 12 Séance 13 Séance 14 Séance 15 Séance 16 Séance 17 Séance 18 Séance 19 Séance 20 Séance 21 Séance

plus, la litt�rature offre une vari�t� de formes qui, en permettant de manier l�implicite ou l�explicite, multiplie les strat�gies argumentatives. Une m�me id�e peut �tre d�fendue de diff�rentes mani�res, soit ostensiblement dans un texte purement argumentatif, comme dans un article de L�Encyclop�die, qui permet au message d��tre clair et percutant, soit plus implicitement, ce qui demande au lecteur une participation plus vive pour comprendre le message. Candide de Voltaire aussi bien qu�une pi�ce comme

Léa LE BARON Devoir de Culture Communication Essai Argumentatif Actuellement, et ce depuis une trentaine d’années, nous sommes témoins et acteurs du phénomène de mondialisation, c’est-à-dire l’harmonisation des moyens de communication, des échanges commerciaux et des systèmes politiques à l’échelle du monde entier. Ainsi, la réflexion de Hugues de Sainte-Victor : «L'homme qui trouve douce sa patrie est encore un tendre débutant; celui-ci pour lequel tout sol est comme son sol natal est déjà

| |La stylistique est hérités de la rhétorique. La|manière de s’exprimer. (Attention ! Une |L’énonciation (et la forme qu’elle prend. | |première a toutefois une visée esthétique, |forme peut revêtir plusieurs sens : ironie, |Ex : argumentatif, narratif etc.) | |quand la seconde est plutôt un art du discours.|allégorie.) |Le vocabulaire | |La stylistique a donc pour but de mettre à jour|Définition : C’est la combinaison

les propositions subordonnées circonstancielles de condition (incluant si et le système Makine, Le Testament français. hypothétique) ; - Romans et nouvelles des XX° et XXI° siècles porteurs d’un Prendre en compte le destinataire, la situation de communication et - les discours rapportés : discours direct, indirect ; initiation au discours indirect libre. regardsur l’histoire et le monde contemporains : le choix est laissé à avoir le souci de se faire comprendre l’appréciation du professeur. CLASSES

lot.»2 Comme ce travail de différenciation est des plus difficiles, le flux du discours publicitaire crée une sorte de bruit de fond indistinct. On n’entend plus, on ne voit plus la publicité, élément noyé dans un champ plus vaste, celui de la communication, qui interfère avec les activités industrielles et commerciales mais également avec la vie sociale, politique et culturelle. Comment lui (re)donner un peu de lisibilité ? Passer par le détour de l’anglais peut-être un angle d’attaque intéressant

entrée dans le roman. Type théâtre. Dialogue argumentatif. Forme adaptée au débat d’idée (philosophie). Echange avec le lecteur. (l.31) Place très brève pour le récit mais laisse la place pour un échange entre le lecteur et l’auteur. 2. Deux plans de communication a= échange entre les personnages : prélude au récit des amours de Jacques. b= échange avec le lecteur. Distinction très claire entre les deux personnages. Volonté d’établir une communication : le roman n’est pas seulement un récit,

formulé de manière à guider le candidat dans son travail. » (B. O. du 28.06.01) 1. Ce qu’est – et n’est pas – le commentaire de texte z Le commentaire doit montrer que le langage, dans un texte littéraire, n’est pas uniquement un instrument de communication, mais également un instrument de création. z Le commentaire de texte consiste à expliquer un texte en dévoilant son intérêt littéraire, en montrant ce qui fait sa richesse. Commenter revient donc à faire apparaître, en identifiant les liens permanents

Faculté des Sciences Humaines Département de Communication Sociale Cours : Écriture en communication Texte Argumentatif Donnez votre opinion : « Faut-il aller étudier à l’étranger ? » Par Yvens Rumbold 26 novembre 2012 © FASCH-UEH Faut-il aller étudier à l’étranger ? De nos jours, beaucoup de jeunes sont tentés de partir faire des études à l’étranger. Des colloques, des salons sont organisés dans certains pays, des sites web spécialisés en conseils sur le sujet sont développés

Convaincre Persuader Délibérer 156 But amener une personne à penser profondément la même chose que soi entraîner l’adhésion d’un interlocuteur à une thèse effectuer un choix face à une question problématique, un dilemme Moyen - arguments rationnels : preuves logiques, nombre d’idées limité en vue d’une bonne compréhension - exemples clairs illustrant les arguments : références historiques, littéraires, anecdotes, faits d’actualité… - registre didactique ou polémique