Liberte Contrainte Durkheim

avance le plaisir de la possession. Descartes : « Pour être toujours heureux, il ne faut pas désirer l’impossible », « Il vaut mieux changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde » Freud : Deux pulsions, la vie et la mort Travail : Toute activité contrainte dont la fonction première est la satisfaction de ses besoins. Marx : Travailler est concevoir par la pensée et réaliser concrètement par la matière ce que l’on a conçu. Hegel : Le travail libère l’esclave de son maître. Aristote : Tant que l’on

de l’école (60-70) ont un fond commun : l’école joue un rôle dans la production des inégalités. Passeron rappelle l’héritage de Durkheim et notamment parce qu’il a fait un travail historique sur le système scolaire et a un rôle de pédagogue (travail sur l’école : comment elle peut essayer d’empêcher l’anomie sociale ? La désintégration de la société ?). Après Durkheim, la sociologie de l’éducation est mise en veilleuse car elle est reprise par les philosophes, les psychologues, les pédagogues, les

repose "en droit" une certaine connaissance. Qui sert de base à un édifice conceptuel. Synonyme de principe. b) Ce qui donne à quelque chose sa justification, sa légitimité. • droit : a) Un droit: liberté d'accomplir une action (droit de vote); possibilité d'y prétendre ou de l'exiger (droit au travail, droit de grève). b) Le droit: ce qui est légitime ou légal, ce qui devrait être, opposé au fait, ce qui est.

appartenance identitaire ou social ? Est ce que la seule variable est explicative ? Questions essentielles traité à travers 3 grands thémes qui constitue des thémes traditionels de la sociologie ? Cette montée du sujet revendique l’autonomie et liberté de ce sujet, cet individual qui essaye de se construire une son identités , ce sujet deux faces , deux visages: les deux faces de ce sujet sont une face positive qui consite à l’affirmation de soi, des individus qui cohabitant être visible

n'est. Elle suppose la contingence. Tout d'abord, tout être a besoin du travail pour vivre. Selon la Bible, dans la "Genèse", le travail a été instauré suite à une faute commise par Eve, dans le Jardin d'Eden. Après cela donc, les hommes ont été contraints de travailler "à la sueur de leur visage" sur l'ordre de Dieu, pour pouvoir survivre. Ils durent cultiver la terre, être patients, s'endurcir pour vivre de leur production. Ils ont dont dû apprivoiser la nature pour qu'elle leur donne de quoi vivre

actions sont des cations au sens weberien du terme * Formes de domination (traditionnelle, charismatique, rationelle-légale) * Désenchantement du monde | | LIMITES & OPPOSITIONS(liens avec les autres auteurs du programme) * Opposition Durkheim / Weber * Weber & Marx s'opposent : * Pour Weber, les idées (même religieuses) peuvent jouer un rôle moteur dans l'histoire. * Pour Marx, les conditions matérielles d'existence déterminent les manières de penser et les consciences

vérité est objective et on ne peut étudier qu'objectivement le sujet. → abord des sciences sociales. Émile Durkheim est porteur de cette version scientifique. Sa devise : « étudier les faits humains comme des choses ». on peut étudier l'homme comme n'importe quel autre objet objectif. On étudie les hommes de manière impersonnelle → distanciation scientifique. Les sciences sociales de Durkheim postulent un holisme ( partir du tout pour aller à la partie) et un déterministe. Et non l'individualisme

conscience morale devient réellement une conscience, une réflexion lucide. J’ajoute encore : toute éducation devrait préparer à la rencontre. » ( p.85). « Qu’est-ce qu’il y a de particulièrement odieux dans le racisme ? C’est qu’il dénie à l’autre sa liberté, qu’il anéantit ainsi toute réciprocité. Oui, là même où s’exprime par des jugements admiratifs ou amicaux, du type "les Juifs sont plus intelligents", "les noirs sont affectueux", le racisme enferme l’autre dans un destin, ce qui revient à le

même intérêt pour l’étude des changements sociaux. Ses derniers travaux, Déterminismes sociaux et liberté humaine (1955), et Les cadres sociaux de la connaissance (1965, posthume), publiés aux Presses Universitaires de France, prolongent les mêmes ambitions : construire une connaissance scientifique des phénomènes sociaux sans ignorer les indéterminations et les possibilités d’expression des libertés individuelles et collectives. Œuvres principales : • L'idée du droit social (1932), • Morale

politique? 1. Pourquoi définir la science politique? Parce que le fondement premier de toute démarche scientifique c’est de commencer par définir les choses que l’on étudie. C’est une des règles méthodologiques essentielles posées par Emile Durkheim qui a écrit en 1895 les règles de la méthode sociologique. Il rappelle l’importance de ce préalable méthodologique: la définition. Ça sert à deux choses: - A rompre avec les pré notions: tous les a priori, toutes les préconceptions. - A clarifier