Littérature Explicite

l’écriture est d’origine récente, la littérature orale garde encore son importance. Elle est le domaine où se mêlent les différents systèmes socioculturels. On peut considérer à cet égard : les contes, les proverbes ainsi que les devinettes : qui constitueront l’objet de notre exposé. Les cultures humaines se sont développées grâce à deux éléments essentiels : la transmission de l’information et le stockage de la parole humaine à la mémoire individuelle. La littérature orale combine une continuité

Classique se rapprochaient de la « Perfection ». Dans Phèdre de RACINE, l’héroïne se suicide lorsque son mensonge est démasqué, elle est alors consciente aux yeux de tous. Avec l'arrivée de la Révolution Française (1789) et de ses idées, la littérature, comme la peinture (A.-J. GROS) ou la musique (F.F. CHOPIN), adoptent de nouveaux codes. V. HUGO les a compris et sa pièce Hernani (1830) montre les grandes lignes de ce nouveau genre qu'est le Drame Romantique. En effet cette pièce est non seulement

écritures consistent en près de cent quatre-vingts lettres (correspondance familiale et professionnelle) et quelques descriptions géographiques. Bien que brève, la densité de son œuvre poétique fait d'Arthur Rimbaud une des figures considérables de la littérature française. -Comment Rimbaud arrive-t-il à travers son poème à faire voyager le lecteur ? Il faudra dans un premier temps étudier l'expression du voyage. Dans une seconde partie, on fera allusion aux émotions du poète : l'expression du lyrisme

Introduction C'est au sortir de la première guerre mondiale que Jean Cocteau écrit Thomas l'Imposteur. L’œuvre est publiée en 1923 : elle fait partie de tout un mouvement visant à retourner et à briser les codes du roman ainsi que de la littérature en général. L'époque considère la fiction comme indécente et prône l'histoire, la mémoire. Le genre du roman est donc considérablement mis à mal. Cocteau fait partie de ces auteurs d'un nouveau genre, désireux de refaire valoir les hommes de lettres

chapitre I. 1829 - lecture analytique du 1er texte : * Problématique : Quelle stratégie argumentative Hugo met-il en place pour dénoncer la peine de mort ? g I. La progression de l’argumentation a) Les idées : Qui parle ? La thèse est-elle explicite ? Comment s’y prend-il ? On entend 2 voix : Hugo + ses opposants. THESE REFUTEE : la peine de mort est utile et nécessaire. Arguments du peuple Arguments de Victor Hugo (1) l.2-3, la peine de mort protège la société des criminels, (2) l.9, la

Rappel de l’objet d’étude en classe de 1re 2. Définition 1. Qu’est-ce qu’argumenter ? 2. L’approche par les trois verbes 1. Convaincre 2. Délibérer 3. Persuader 3. Les types d’arguments 4. Genres et registres sollicités 1. L’argumentation directe ou explicite 1. L’essai ou le traité 2. Le dialogue d’idées 3. La correspondance 2. L’argumentation indirecte ou implicite 1. L’apologue ou la fable 2. L’exemplum 3. Le conte 4. Le conte philosophique 5. La parabole 6. L’utopie 7. La contre-utopie 5. Quelques

développe en France, et plus largement en Europe, à la frontière entre le XVIIe siècle et le XVIIIe siècle, de 1660 à 1715. Il s’agit d’un ensemble de valeurs et de critères à la recherche de la perfection et de la raison. Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre. Ce mouvement a engendré de nombreuses oeuvres remarquables, comédies et tragédies, qui peuvent même éveiller en nous des résonances profondes aujourd’hui. En effet, depuis la Renaissance, ce sont les

ses problèmes ; ségrégation, humiliations de toutes sortes dont les nègres sont victimes, cris de révolte et espoir de libération, et plus tard, les problèmes de la vie sociale africaine : mariage forcée, émancipation, conflits de génération… Littérature engagée donc qui, à travers ces thèmes, expriment parfaitement le choc entre deux civilisations qui se heurtent et se disputent l’âme des africains d’aujourd’hui. III – Résumé de l’œuvre Sous l’orage est un roman bien agréable, facile à lire

: Roman Courant : Postmodernité Siècle : 20e siècle Court résumé et situation-problème Le dernier roman de Gary, Les cerfs-volants, publié en 1980, s’inscrit dans une esthétique de la postmodernité et convient tout à fait aux objectifs du cours Littérature et imaginaire, soit l’étude des représentations du monde. L’histoire se déroule en France lors de la Seconde Guerre Mondiale. Alors que cette dernière est en branle, le narrateur-personnage Ludo, élevé par son oncle Ambroise Fleury, rencontre Lila

En effet, on ne trouve pas facilement des récits (si ce n’est dans la sphère de production restreinte) qui mettent de façon aussi limpide et éclatante la spécificité du texte littéraire. Or, bien des élèves ont tendance à préférer le cinéma à la littérature ; combien est alors difficile la tâche de leur faire saisir les possibilités exclusives de cette dernière ! Nous espérons que cette activité suscitera une prise de conscience et une réflexion féconde… Toutes les questions contribuent à mettre en