Logigramme Procédure D

il y à lieu de relever que chez certaines entreprises qui n’avaient pas invités ces partenaires ; rencontrèrent plusieurs formes de blocages qui allaient : ▪ De la résistance de la part des employés ,à toutes les procédures qu’ on essayait de mettre en place  : elles étaient contestées et les gens ne voulaient pas de changement . ▪ Au cas extrême  : la grève déclenchée par les travailleurs le jour où l’entreprise devait être auditée

opérations ou d’autres sources de renseignements (plans…). Toutes les opérations doivent être identifiées, de la réception des matières premières à l’expédition ou livraison du ou des produits finis. Ces opérations seront décrites par le biais d’un logigramme. Les étapes seront numérotées horizontalement selon un ordre logique, et détaillées si nécessaire sur la fiche 5.2. Sur la colonne de gauche, pourront être décrites les étapes en amont du procédé, et les étapes en aval seront décrites sur la colonne

la mise en place d’un système documentaire 2. Connaître l’architecture d’un système documentaire 3. Acquérir une méthodologie pour la maîtrise de son système documentaire 4. Disposer d’un système de rédaction de procédure 5. Disposer d’un modèle de rédaction de procédure 6. Connaitre les règles d’élaboration, de diffusion, de révision… des documents qualité En bref…. Maîtriser et Appliquer « les bonnes pratiques documentaires » •Planification (Plan) •Objectifs •Amélioration

Identification des relations « fournisseurs /processus/clients »........................................ 16 2.6 Tableau Synthèse................................................................................................................. 17 2.7 Logigramme......................................................................................................................... 19 2.8 Logiciels d’application ............................................................................................

Les actions préventives sont censées répondre à la question, mais de longues années d’expérience ont montré que, pour beaucoup d’organismes, entre la théorie et la pratique il y a un fossé difficilement franchissable. On s’est inventé de belles procédures et des formulaires complexes pour un résultat plus que négligeable. Le thème des actions préventives a fait les beaux jours d’une catégorie d’auditeurs qui avaient de bonnes chances de prendre en défaut les pauvres organismes qui ne savaient pas

moyens utiles et nécessaires à mettre à la disposition d’un groupe pour réaliser sa mission. C’est concevoir et mettre en place : * Des systèmes avec des points de repères (simplicité, lisibilité) * Des méthodes, des circuits * Des procédures, des moyens Pour atteindre un résultat conforme aux attentes dans les conditions optimales. C’est donc aussi : * Définir et allouer des responsabilités, répartir les tâches * Implanter les locaux et les bureaux * Choisir du matériel

détails de l'enquête après un accident éventuel. Processus de gestion des risques Entrée Sortie Exigences légales Politique incidents Non conformités Audits et inspections Ecoute partie intéressées Données installation, matériel, Données process et procédures, référentiels Données matières Plan du site Enregistrements Dangers Risques Priorités Objectifs Actions Moyens Programme 3 09/06/2009 Cadre de la gestion des risques Lois Réparation Assureurs Les normes Législation du travail Maladies professionnelles

autres instances représentatives du personnel: il peut également être un membre élu du comité d'entreprise, un délégué du personnel ou encore un membre du CHSCT. • MISSION D’ASSISTANCE : en cas de faute professionnelle , de sanction ou de procédure pour inaptitude médicale (consultation de pathologie professionnelle), le salarié peut être assité ou réprésenté par le délégué syndical. • MISSION DE CONSULTATION : dans certaines situations mentionnées dans le Code du Travail, l'employeur

jugement qui est global et binaire : c’est bien/mal, beau/laid, cher/bon marché, j’aime/je n’aime pas, etc…) L’AUDIT L’audit est une forme d’évaluation qui consiste à comparer une situation vécue avec un modèle préétabli : norme, processus, procédure, label… ou tout autre élément de référence. Il permet de constater un écart entre la situation vécue et le référentiel, un dysfonctionnement. L’EVALUATIONS COMPLEXE La méthode : Clarifier à l’avance les points suivants car ils interfèrent les

Le service audit : structure et fonctionnement Certaines règles de bon sens doivent être suivies en ce qui concerne la structure du service audit et le fonctionnement du dit service s’effectue suivant une procédure constante. I- L’organisation d’un service d’audit Seront successivement abordées, les conditions culturelles pour implanter le service d’audit et la structure du dit service. A- Les conditions culturelles et les pré-requis La mise en place d’un service d’audit exige l’approbation