Loi 2002 2 En Mecs

(anciennement CAT) FAM :foyer d’ accueil médicalisé FDT : foyer à double tarification IME : institut médico –éducatif IMPRO :institut médico professionnel MAS : maison d’ accueil spécialisée MDPH :maison départementale pour personnes handicapées MECS : maison d’enfants à caractère social SESSAD : services d’éducation spécialisée et soin à domicile Cours du Mardi 8.01.2013 Sigles : IMPRO :institut médico professionnel IME : institut médico-éducatif SESSAD :service d’éducation spécialisée

· Alexis de Tocqueville création des colonies agricoles conditions de vie particulièrement cruelles vont s’aggraver jusqu’à leur dénonciation en 1934 · L’ordonnance du 2 février 1945 relative à l’enfance délinquante · Préambule de l’ordonnance : «  il est peu de problèmes aussi graves que ceux qui concernent la protection de l’enfance, et, parmi eux, ceux qui ont trait au sort de l’enfance traduite

le projet d'établissement dans la présentation préconisée depuis la loi de 1975 pour toute demande de budget prévisionnel. Ce document définit les conditions d'organisation et les modalités d'accompagnement adaptées à chaque situation. Aujourd'hui, il est rendu obligatoire par la loi de rénovation sociale et médico-sociale du 02 janvier 2002. Au 15 décembre 2008-dernier chiffre connu-1115 maisons d'enfants à caractère social (MECS) comptaient 39 685 places et ateliers 36 906 enfants ou adolescents

! la gestion des risques en ESSMS, présentation générique, ! rencontre d’une association : but. o J2 : évaluation interne et externe des ESSMS, réforme fondamentale du secteur. - Master I Santé Publique - Le contexte de l’action sociale 2 17 mars 2014 Intervention de M. BERNARD-HERVÉ Jean-Pascal QU'EST-CE QUE L'ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE ? L'article L. 116-1 du Code de l'action sociale et des familles donne une définition de l'action sociale et médico-sociale : « promouvoir

 Introduction : J’ai choisi d’effectuer mon premier stage en MECS afin d’approfondir ma connaissance des besoins et des problématiques des usagers de ce type de structure. Je souhaite également mettre à profit ce stage pour découvrir les multiples aspects que présente la fonction d’éducateur en MECS. Je désirais par ailleurs découvrir les particularités du travail éducatif et de la prise en charge en internat. Mon choix s’est orienté sur la maison d’enfants de Clairjoie en raison de la diversité

professionnelle avec les partenaires. -s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques (veille professionnelle). Epreuve sur une situation relative aux politiques sociales et aux cadres juridiques et institutionnelles sur 1h30. On a le choix entre 2 situations proposées. Coefficient 1. Les politiques sociales : ensemble des dispositifs mis en place par l’Etat en vue d’augmenter le bien être global de ses habitants. 3 types de politiques sociales: sectorielle (régions, départements...ou l’agriculture

7 1. Introduction 8 2. La méthode d’élaboration 9 3. Définitions et finalités du projet d’établissement ou de service 10 3.1 Définitions 10 3.2 Les finalités du projet d’établissement ou de service 11 3.3 Le projet d’établissement ou de service et les autres documents institutionnels 13 I Les principes fondant le projet d’établissement ou de service 15 1. Une démarche et un document de référence 16 2. Le projet d’établissement ou de

Introduction Mon premier stage s’est déroulé dans une MECS. J’avais de nombreuses représentations tant au niveau du public que sur les missions l’institution. Cette expérience fut une première approche du rôle joué par le ME et une prise de conscience au niveau personnel sur ma vision du métier de ME. Sur le plan professionnel, de nombreuses situations ont été source d’apprentissage et de remise en question. Mon second stage quant à lui se situe dans un foyer de vie. C’est dans cette institution

pense que le questionnement sur les raisons de la dérive des banlieues et la montée de violence des jeunes issus de l’émigration reste un sujet d’actualité. En tant que futur travailleur social il est important d’approfondir cette problématique. 2) « Ni putes ni soumises », est une association féministe, présidée par Fadela Amara. Une association qui a réussi à rassembler, le 8 mars 2003, dans les rues de Paris plus de 30 000 personnes. L’association va faire le tour de la France avec au départ

spécialisés ont pour mission d'aider les jeunes et les adultes en situation de handicap, en difficulté sociale ou dans le cadre de la prévention et de faciliter leur insertion sociale. Sommaire [masquer] * 1 Caractéristique de la profession * 2 Les différences professionnelles * 3 En France o 3.1 Les éducateurs spécialisés en AEMO o 3.2 Les éducateurs spécialisés en Prévention Spécialisée o 3.3 Les éducateurs spécialisés en Maison d'Enfants à Caractère