Lucien Malson

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx LECTURE ULTERIEURES ENVISAGEES : Nell de Mary Ann Evans Edition de 1995 « Louis, pas à pas » de Gersende et Francis Perrin (éditions JC Lattès) Lucien Malson (Auteur) - Etude (poche). Paru en 11/2002 Histoire de l'autisme : De l'enfant sauvage aux troubles envahissants du développement[Broché] Jacques Hochmann (Auteur) publication  2009-01-22 Editeur : odile jacob   Média : broche

quotidiennement un véritable combat pour tenter de faire de cet être inférieur à bien des animaux un enfant qui donnera, petit à petit, des signes d'affection, d'intelligence et de sensibilité. Cette histoire a été reprise plusieurs fois : Par Lucien Malson en 1964 puisqu’il a publié les écrits du docteur qui a remarqué les difficultés qu’il a éprouvées à faire retrouver à l’enfant une sensibilité, des sentiments, une faculté de raisonnement, mais surtout à lui apprendre à communiquer. Ce docteur

s’habille et communique avec les animaux, chasse et tout fonctionne très bien, mais si cela n’était qu’une belle histoire racontée aux enfants ? Car une réelle histoire est celle de Victor l’enfant sauvage. L’histoire est réelle et a été écrite par Lucien Malson. Cet enfant qui s’appellera Victor par la suite est soustrait accidentellement ou criminellement et pour un temps prolongé du contact de tout être humain et de la société. Des chasseurs vont trouver cet enfant ou du moins ce petit être, âgé environ

Histoire du cinéma américain, Hachette, Paris, 1995, p. 160. GOMERY, Douglas, Hollywood: l’âge d’or des studios. Paris: cahier du Cinéma, 1987, p.190 KOECHLIN, Stéphane et Sutro Dirk, Le Jazz pour les nuls, Éditions First, Paris, 2008, p. 418 MALSON, Lucien, Histoire du Jazz et de la musique afro-américaine, Éditions du Seuil, Paris, 1994, p. 270 MIRABEL, Vincent, L’histoire du cinéma pour les nuls, Éditions First, Paris, 2008, p. 510. ROYOT, Daniel. Hollywood. Collections : Que sais-je? 2648

pour se former. Il ne s’agit pas là de la simple nécessité d’une éducation mais bien de l’accès à l’humanité. Prenons le cas des “enfants sauvages” qui sont, en définitive, les seuls exemplaires d’une humanité vouée à la plus complète solitude. Lucien Malson, dans Les enfants sauvages, nous fait la description détaillée de ces enfants - dont les cas célèbres du “Sauvage de l’Aveyron”, de Gaspard Hauser, etc. -, enfants dérobés très jeunes à leurs parents ou perdus, qui deviennent enfants-loups, enfants-léopards

 Mais malgré quelques progrès, Victor  ne  parlera jamais, et Itard reconnaitra son échec dans "Mémoire et rapport sur Victor de l'Aveyron" 1806.  Victor de l'Aveyron est l'enfant sauvage le plus connu en France.   Cas rediscuté notamment dans "les enfants sauvages" de Lucien Malson.  Profil autistique? Retard mental ? Peut être pour cela qu'il fut abandonné et non l'inverse.  Les psychologues sont prudents, car de nombreux cas se sont avérés ensuite des supercheries.  (Cas  de  Kamala  et  Amala,  en  Inde:  qui  sont  discutés 

hommes sans les autres hommes » comme dit Socrate. On pourra donc formuler la question de la façon suivante : les autres sont-ils le ferment de la constitution de soi, ou, au contraire, l'obstacle qui m'empêche d'être ? L'incontournable livre de Lucien Malson, Les enfants sauvages vous éclairera sur ce que ferait réellement de nous l'absence totale de contact social. On pourra se référer aussi aux auteurs qui ont insisté sur le rôle d'autrui dans la constitution de soi  Une fois vos idées trouvées,

un homme sans culture est-il un animal, un simple être biologique et naturel ?Pour répondre à cette question embarrassante qui déloge l’homme de son piédestal d’être supérieur, il est intéressant donc d’analyser le cas des « enfant sauvages ». Lucien Malson  recense et étudie dans le livre « Les enfants sauvages et le problème de nature humaine » les différents cas d’enfants qui ont survécu en situations d’extrême isolement, loin de toute culture, vivant dans la nature, ayant pour seuls compagnons

l’oublie lorsque l’on vit en société. - Les cas de l’enfant sauvage ( Victor de l’Aveyron, trouvé à l’âge de 6 ans dans la nature et qui ne connaissait rien de l’Humanité et qui vivait comme un animal.) ou encore Les Enfants Sauvages de Lucien Malson. - Aujourd’hui, on lâcherait un enfant éduqué dans la nature de l’âge de 6 ans et n’ayant jamais vécu au milieu de la Faune et de la Flore, ce dernier ne survivrait pas. 2- L’Education, première forme de la Culture. - Au singulier

l’ensemble des réalités qui ont était produit est transformé par l’homme sa désigne aussi bien les produits et les savoirs intellectuelles que les pratiques moteur, sensoriel, affectif et sociaux. Prenons le cas d’un enfant sauvage d’après le texte de Lucien Malson, Les enfants sauvages, qui racontent l’histoire de petites filles qui vivaient dans une tanière de loups qui était insociable, leur comportement était presque inhumain mais un homme les recueillit et fais leur éducation leur langage et aussi leur