Management Approfondi

Rapport de stage approfondi 2013 Remerciements Avant d’entamer ce rapport de stage, il apparaît opportun de le commencer par des remerciements. Je remercie « Mr GHIYATE », Directeur des ressources humaines et relations institutionnelles, de m’avoir accepté comme stagiaire au sein du département ventes et marketing de la SAMIR, où les conditions de travail étaient favorables et cohérentes avec mes attentes. Je remercie également « Mr BELKHDIR » le directeur de département Marketing et vente

Les différents modes de management 3 dimensions complémentaires : Les personnes en tant qu’individu et en tant qu’équipe (collectif) Des activités (conception, fabrication…) Des évolutions : cela permet d’avoir une vision à long terme, c’est la gestion du changement permanent Quel est le rôle du manager ? Atteinte des objectifs Le développement des personnes Comment faire preuve de leadership : quel sont les fondamentaux ? Donner une mission claire =>

et en ayant quelques pistes sur les directions de recherche, le manager pourra trouver des solutions pour résoudre ou prévenir les tensions qui sont susceptibles d’apparaître dans son équipe. 12 MANAGEMENT DES UC : LES FONDEMENTS DU MANAGEMENT L9M04-F1/1 L’INDIVIDU DANS L’ORGANISATION LE MANAGEMENT..............................................................................................................................................13 I. LES CONCEPTIONS DES RAPPORTS ENTRE L’HUMAIN ET LE

Analyse et Conduite de la Relation Commerciale BTS Management des Unités Commerciales Session 2010 I – Descriptif de l’unité commerciale 1) Contexte commercial La vocation de l’enseigne est de faciliter tous les travaux de la maison et d’accompagner chaque famille dans son évolution. Son ambition est de permettre à chacun d’exprimer sa personnalité dans l’aménagement et la décoration de son foyer. Son métier est d’offrir à ses clients le plus large éventail de références (50 000) et le

trois fonctions principales : mise en œuvre et suivi de projets de communication, conseil et relation annonceur, et veille opérationnelle. Horaires hebdomadaires en 1ère et 2ème année : 28 H Cultures de la communication (4h), langue vivante (3h), management des entreprises (2h), économie (2h), droit (2h), projet de communication (4h), conseil et relation annonceur (3h), veille opérationnelle (2h), atelier production (4h), atelier relations commerciales (2h). Enseignement facultatif : langue vivante

Introduction : Selon le référentiel ISO Guide 73 – Vocabulaire du management du risque 1 qui a été revu lors du développement de la norme ISO 31000:2009 – Management du risque — Principes et lignes directrices 2, la nouvelle définition abandonne la vision de l’ingénieur (« le risque est la combinaison de probabilité d’évènement et de sa conséquence ») pour coupler les risques aux objectifs de l’organisation : « le risque est l’effet de l’incertitude sur les objectifs » 3 1 La gestion du risque s'attache

relations économiques extérieures) par exemple. Après avoir fait ces recherches à l’amont, à partir des bureaux dans le pays d’origine, il pourrait également être intéressant d’envoyer une ou plusieurs personnes sur place pour des recherches approfondies. En effet, démarrer une entreprise de zéro dans un pays inconnu n’est pas chose simple. Les modes de fonctionnement, mœurs et coutumes ne sont pas les mêmes dans tous les pays. Il est donc important de s’imprégner de la culture locale. Si nous

une formation de haut niveau en création et gestion d’entreprise, mais vous développez également des compétences managériales et un esprit d’innovation qui vous distinguent des autres diplômés. Vous apprenez au contact d’experts en sciences du management et en finance et vous mettez en pratique vos connaissances au cours d’expériences concrètes avec les entreprises les plus prestigieuses et les plus intéressantes au monde. Une formation d’envergure internationale Des professeurs et des

com SARL au capital de 8000 euros . SIRET : 378 166 433 00037 3 La société La société compte aujourd'hui plus de 100 personnes réparties sur le territoire. Nous disposons d'équipes mobiles sur une trentaine de grandes villes françaises. Un management souple et efficace, la formation permanente de nos collaborateurs et leur motivation nous permet de concilier fiabilité et flexibilité. Notre structure, dont le siège est implanté en plein coeur du centre-ville de Lorient (56), a su conserver la

CHGT (differents sont les acteurs) -Contenu du travail et technicité -Revenu -Stabilité de l’emploi -Conditions physiques de travail -Conditions psychologiques -Pouvoir et autonomie -Reconnaissances symbolique et prestige II. CONDUITE ET MANAGEMENT DU CHGT A. LES AXES DE CONDUITES 1. Axe politique : Le chgt est supervisé par un comité de pilotage (repr. De la DG) ; Ils établissent cahiers des charges, valide certaines options, et contrôle l’évo du chgt 2. Axe dynamique : Repérer les dysfonctionnements autours