Management L école Néoclassique

d'économie, Sirey nov 2009 Silem, Jean marie Albertini : comprendre les théories économiques, Le seuil 3è édition 2011 èChap. 1 : Economie politique base et problèmes fondamentaux : chapitre intro : la découverte de quelques notion d'économique et de management èChap. 2 : méthodologie économique : les grilles de lecture de l’environnement économique èChap. 3 : la comptabilité nationale (CN) : Un outil d’information de l’environnement économique international : les données conjoncturelles èChap. 4 :

DUAP MANAGEMENT Cours environnement économique de l’entreprise La théorie de Schumpeter I. Biographie et bibliographie…………………………………………………………………………………….. II. Théories…………………………………………………………………………………………………………………… a. Le rôle de l’innovation et de l’entrepreneur……………………………………………….. b. La théorie des cycles…………………………………………………………………………………… III. Le processus de destruction créatrice……………………………………………………………………. « Il y a d’abord

comportements individuels. Pour expliquer un agrégat ou un phénomène individuel, on va partir de l'analyse des structures sociales, des institutions c’est à dire (........) et les comportements individuels qui vont en découler (.....) EX: Dans le top management, on observe un certains comportement chez le PDG, celui -là a pour objet la maximisation de la valeur actionnarial (Rapport de l’actionnaire/ gestionnaire). Pour les HM on regarde du côté des règles collectives, des structures des propriétés du

entre 2008 et 2009. Selon l’inspection du travail, cela serait dû principalement à l’harcèlement moral managérial que subissent les fonctionnaires. Il peut y avoir harcèlement moral sans que cela soit volontaire, et peut-être dû aux méthodes de management appliquées au sein de l’entreprise par les dirigeants. Le délit d’harcèlement moral issu du Code travail est devenu un délit spécifique depuis 2002. C’est-à-dire : « qu’aucun salarié ne doit subir les agissements répétés de harcèlement moral qui

résultats dans l’administration publique marocaine : Quels apports ? Results-based management in Moroccan public administration: What contributions? LAFRAM Nora Chercheur au laboratoire Performance Economique et logistique (PEL) Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales de Mohammedia Université Hassan II – Casablanca MAROC Lafram.nora@gmail.com LAMALEM Ahmed Enseignant chercheur Ecole National de Commerce et de Gestion de Casablanca ENCG-C Université Hassan II – Casablanca

d'étude principaux L'organisation industrielle tire l'essentiel de ses outils de la microéconomie et de la théorie des jeux. Les questions posées par l'organisation industrielle visent à ouvrir un certain nombre de boîtes noires de la microéconomie néoclassique. Elle se demande ainsi pourquoi il existe des entreprises (plutôt qu'un monde de travailleurs indépendants) ? pourquoi la taille et la structure varient en fonction des produits, des marchés et du temps ? pourquoi la prédiction du prix au coût

PUBLIC MARCHAND Table des matières INTRODUCTION p 3 PREMIÈRE PARTIE p 5 I/ LES THEORIES LIBERALES CLASSIQUE p 6 A L’ÉCOLE LIBERALE CLASSIQUE p 6 B LA THÉORIE NÉOCLASSIQUE ET LA THÉORIE DE L’ÉCHANGE VOLONTAIRE p 7 C LA THÉORIE DES CHOIX PUBLICS p 8 D LES BARRIERES A L’ENTRÉE ET LA THÉORIE DES MARCHES CONTESTABLES p 9 II/ LA MISE EN PLACE DE POLITIQUE DE DEREGLEMENTATION p 10 A LA DÉRÉGULATION AU

les conditions d’existence de la première. Après avoir examiné comment la concurrence dynamise le capitalisme, on observera en quoi la dynamique du capitalisme appelle d’autres types de régulations. XXXXXXXX XXX XXXXXXXX Les écoles classique et néoclassique ont développé le paradigme de l’économie de marché selon lequel la concurrence garantit d’abord l’efficience de la sphère productive, pour en répartir ensuite les fruits au bénéfice du bien-être social. XXXXX Dans l’histoire de la science économique

rationalité 2. L'entreprise comme organisation A. Weber et la bureaucratie B. L’analyse stratégique C. Efficience X et culture d'entreprise 3. La firme évolutionniste 4. La firme et la gestion des différences culturelles III. les enjeux du management A. Comment coordonner les activités B. Comment assurer la coopération C. Comment obtenir l'adhésion du personnel IV . Les métamorphoses de la petite entreprise. 1. Un marché de la création d'entreprise 2. Un réservoir d'innovation pour les

désengagement progressif de l'État Nous venons de voir que l'État intervenait dans l'allocation des ressources avec ses politiques concurrentielles et industrielles, en gérant les effets externes et en produisant les biens collectifs. Pour les néoclassiques, ces interventions de l'État sont légitimes car elles ont pour objectif de maintenir les conditions de la concurrence en luttant contre les situations de concurrence imparfaites ou encore de palier les défaillances de marché. Mais, hormis ces cas